Thema 10 Proactief beveiligen les 3

Thema 10 Proactief Beveiligen 
Les 3: Dadergroepen
1 / 12
suivant
Slide 1: Diapositive
BeveiligingMBOStudiejaar 1

Cette leçon contient 12 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 60 min

Éléments de cette leçon

Thema 10 Proactief Beveiligen 
Les 3: Dadergroepen

Slide 1 - Diapositive

Thema 10 Proactief Beveiligen 
Opening les: Lesdoel: Wat voor soort daders ken je?
Terugblik vorige les:
Voorkennis activeren:
Theoriegedeelte:
Zelfstandig werken:
Afronding les:

Slide 2 - Diapositive

Thema 10 Proactief Beveiligen 

Slide 3 - Diapositive

Wat voor soort dadergroepen zijn er?

Slide 4 - Carte mentale

Dadergroepen
Vanuit de dreigingsanalyse kunnen er verschillende dadergroepen beschreven worden. 
Het doel en de werkwijze kan per dadergroep verschillen.
We kennen de volgende dadergroepen

Slide 5 - Diapositive

Dadergroepen
  • Criminelen
  • Medewerkers eigen organisatie
  • Bezoekers
  • Vandalen
  • Hackers
  • Activisten
  • Terroristen 
  • Verwarde personen

Slide 6 - Diapositive

Opdracht Dadergroepen
Beschrijf in eigen woorden wat voor dreiging er vanuit iedere dadergroep uit kan gaan. Maak een mooi overzicht in excel.
Daarnaast beschrijf duidelijke het verschil tussen het motief van een crimineel en een terrorist.

Inleveren op itslearning
timer
20:00

Slide 7 - Diapositive

Factoren voor uitvoering
Wat zouden voor een dader redenen zijn om een criminele/terroristische actie uit te voeren.
  • De aantrekkelijkheid van de buit/doel van de actie
  • De kans op succes
  • De mate van kennis en hulpmiddelen die beschikbaar zijn. 

Slide 8 - Diapositive

Over welke competenties en voorwaarden moet een proactief beveiliger beschikken?

Slide 9 - Carte mentale

Voorwaarden
  • De beveiliger weet wat de te beschermen belangen zijn en wat het primaire proces is wat beschermd moet worden.
  • De beveiliger weet welke (externe) medewerkers/leveranciers/gasten in het object beschermd moeten worden.
  • De beveiliger weet wat de bedreigingen tegen de omgeving kunnen zijn.
  • De beveiliger kent de AMO's die zijn opgesteld.
  • De beveiliger oriënteert zich vooral op dreigingen.

Slide 10 - Diapositive

Competenties
  • Objectief waarnemen en observeren
  • Beslissingen durven nemen.
  • Is communicatief vaardig.
  • Heeft zelfvertrouwen.

Slide 11 - Diapositive

Afronding les
Thema afgerond, maak toets in it's learning.
Feedback docent/les.

Slide 12 - Diapositive