Basisstof 2 Voedselrelaties

• Biologie
• Middelbare school
• vmbo b
• Leerjaar 2

Welkom allemaal!

Stop je telefoon in de telefoontas,

zoek je plek in de klas,

pak je spullen voor je en
zorg dat je klaar zit bij 0

Wat gaan we doen vandaag?

1) Wat weet je nog?

2) Nakijken basisstof 1

3) Uitleg basisstof 2

4) Zelf aan de slag

Wat is een voorbeeld van een biotische factor?

Welk niveau in de ecologie kijkt naar de meeste factoren?

1. Individu
2. Ecosysteem
3. Populatie
4. Levensgemeenschap

Nakijken basisstof 1

We gaan samen de opdrachten van basisstof 1 nakijken. 

Check jouw eigen antwoorden en verbeter als je het niet helemaal goed had, of vraag of jouw antwoord ook klopt.

We beginnen op blz. 184 in je boek. 

Uitleg basisstof 2

Voedselrelaties

Lesdoelen van vandaag:
1. Je kunt een voedselketen en een voedselweb maken. 

2. Je kunt groepen organismen in de kringloop van stoffen onderscheiden.

3. Je kunt biologisch afbreekbaar van niet-biologisch afbreekbaar afval onderscheiden. 

01:03

Wat is het verassende over het herintroduceren van wolven?

01:24

Wat gebeurt er met de vegetatie (planten) in het Yellowstone national park?

1. Het wordt meer
2. Het wordt minder

01:52

Hoe kwam het dat de planten op de open plekken terug kwamen?

02:33

Wat doen "ecosystem engineers"?

1. Ze slopen alles
2. Ze maken plekken die ook gebruikt worden door andere soorten
3. Ze jagen op andere dieren

03:04

Wat eten de beren allemaal?

1. Bessen
2. Herten kalfjes
3. Konijnen

04:05

Op hoeveel soorten dieren én planten (genoemd in het filmpje) hebben de wolven uiteindelijk effect?

1. 15
2. 20
3. 28
4. 35

Voedselketen

Voedselweb

Zelf aan de slag

Wat moet je doen?
Lezen blz. 189 t/m 192 in je boek
Maken opdracht 1 t/m 8 (4 niet)

Hoe moet je dat doen?
BBB-methode op fluisterniveau

Wanneer moet het af zijn?
Aan het begin van de volgende les, 
maar het liefst het einde van deze les.