PRACTICUM les - Veilig werken en de brander

• Scheikunde
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 3

Veilig werken en
de brander

3VWO

Pak een labjas en -bril

Tafel léég

Zijn er vragen over de huiswerkles?

Deze les:

• bespreken veiligheidsregels
• noodvoorzieningen in het lokaal
• oefenen met de brander

0

En als het toch mis gaat...

In het lokaal zijn diverse voorzieningen voor het geval het toch mis gaat. Je ziet ze op de volgende dia's. 

Kijk goed waar deze voorzieningen zich in het lokaal bevinden.

Oogdouche

Als je iets in je oog hebt gekregen dat brandt, bijt of irriteert, zo snel mogelijk spoelen

Oogdouche staat voorin het lokaal

Instructie:

Kapje van de fles halen

Houdt je oog open (evt. met duim en wijsvinger)

Plaats de fles over je oog

Kantel je hoofd iets naar achter

Knijp in de fles, tot de fles leeg is

Nooddouche

Als je iets over je lichaam hebt gekregen dat bijt of irriteert, zo snel mogelijk spoelen

Nooddouche zit bij de ingang van het lokaal

In korte tijd komt er een grote hoeveelheid water uit

Instructie:

Eronder gaan staan

Aan de hendel trekken

Blusdeken

Bij brand van persoon of voorwerp

Blusdeken zit bij de ingang van het lokaal

Instructie:

Trek aan de twee zwarte linten

Vouw de hoeken om je handen

Leg de deken op de persoon, VAN HET HOOFD AF

Strijk de deken in de richting van de VOETEN

Brandblusser

In eerste instantie TOA of docent de brandblusser laten bedienen!

Koolstofdioxide blusser
staat voor in de klas bij de deur

Alleen bij kleine branden

Instructie:

Trek de pin eruit 

Blijf steeds blussen, totdat je zeker weet dat de brand geblust is

Noodstop

Elk lokaal heeft twee noodstops

1 bij docent

1 achter in lokaal

Bij indrukken wordt gelijk gas, water en elektriciteit in het scheikundelokaal uitgeschakeld

Nooduitgang

Elk scheikundelokaal heeft een tweede deur: de nooduitgang

Kijk nu goed om je heen: waar is de nooduitgang in dit practicumlokaal?

Samen veilig werken

Bij elk practicum is de docent en evt. een TOA aanwezig

Stel gerust al je vragen. Beter een vraag teveel, dan te weinig!

De TOA’s biologie/natuurkunde/scheikunde: 

Mevrouw van de Peppel, Mevrouw van de Goor,
 Meneer van Engelenburg, Meneer van Beek

Samengevat

Zorg dat je weet hoe alles werkt en waar je mee bezig bent!

• Nooit rennen in het lokaal
  
• Blijf rustig
  

Bij elk practicum geldt:

• Bril op
  
• Jas aan
  
• Haren vast in een staart
  

PRACTICUM

• Elk tweetal pakt 1 brander
• Haal een passende labjas
• Neem een veiligheidsbril
• Haren in een staart
• Sluit de brander aan op de hoofdkraan

Wacht op instructie docent

Moeten mensen met bril ook een veiligheidsbril op?

Brander aansluiten

Wat moet je altijd controleren voor je de hoofdkraan met gastoevoer open zet?

Oefenen met de brander 

• 1 leerling staat aan de tafel (andere leerling wacht aan de kant)
• steek de brander aan op de pauzevlam
• maak de vlam kleurloos, niet ruisend
• maak de vlam blauw, ruisend
• zet de brander terug op de pauzevlam
• zet de brander uit, doe de hoofdkraan uit en wissel

Voorbereiding

Volgende week: project forensische chemie

Voorbereiden: 

- leren practicumvaardigheden

- H1.2: deeltjesmodel

- H1.2/H1.3 kook-&stol-&smeltdiagrammen

- H1.4 scheidingsmethoden (+ ingevulde tabel)

--> geen boek, schrift, tabel erbij!

Eigen werk

Leren: H1.4 - scheidingsmethoden

Maken + nakijken: opgave 8 van H1.4

Noteer alle vragen die je hebt over HW-opgaven van H1.3 en H1.4
--> deze kunnen we in de les bespreken, zodat je goed voorbereid bent op het practicum van volgende week!