Ballondebat

Ballondebat
Nodig:
1 klein briefje per persoon
pennen
1 / 10
suivant
Slide 1: Diapositive
NederlandsMBOStudiejaar 2

Cette leçon contient 10 diapositives, avec diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 30 min

Éléments de cette leçon

Ballondebat
Nodig:
1 klein briefje per persoon
pennen

Slide 1 - Diapositive

Doel
Leren debatteren

Goede argumenten bedenken

(Voorbereiding examen Gesprekken voeren)

Slide 2 - Diapositive

1. Wie ben je?
Kies een personage: Kies een personage dat iedereen kent.
Jij bent vanaf nu dit personage. Denk en reageer als dit personage. Leef je in!

Slide 3 - Diapositive

Situatie
Plaats: een heteluchtballon

Probleem: hij zakt langzaam naar beneden

Oplossing: Er moeten mensen uit

Slide 4 - Diapositive

2. Voorbereiding
Bedenk minstens drie argumenten waarom jij (jouw personage) zeker niet overboord moet.

(3 minuten)
timer
3:00

Slide 5 - Diapositive

3. Debatteer


  • Vorm een groepje (5 personen)
  • Ieder houdt zijn verhaal. Waarom ben ik onmisbaar? Geef argumenten. 
  • De anderen luisteren aandachtig. Reageer niet op elkaar.


Slide 6 - Diapositive

4. Geef elkaar punten
Geef 3  punten aan degene die jij het beste vond.
Geef  2 punten aan de een na beste.
Geef 1 punt aan de twee na beste.

Schrijf je punten met de naam op een briefje (ANONIEM)
Vouw het briefje dicht en leg het in het midden.


Slide 7 - Diapositive

Wie moeten springen en wie blijft over?
Tel de punten.

Degene met de meeste punten blijft in de luchtballon.
Wie?


Slide 8 - Diapositive

Tweede ronde
Winnaars van de eerste ronde.
Geef aan waarom de ander uit de ballon moet.
Rest van de groep is jury. Stemmen met hand opsteken.

Slide 9 - Diapositive

Slide 10 - Diapositive