mappenstructuur

Digitale vaardigheden

Mappenstructuur ?
1 / 16
suivant
Slide 1: Diapositive
LOBMBOStudiejaar 1

Cette leçon contient 16 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 20 min

Éléments de cette leçon

Digitale vaardigheden

Mappenstructuur ?

Slide 1 - Diapositive

Slide 2 - Diapositive

Slide 3 - Diapositive

KEUZEDELEN
in de les
digitale vaardigheden

op vrijdagmiddag 15.00 - 16.30
duurzaamheid in het beroep B
ARBO 
toerisme in de regio 

Slide 4 - Diapositive

keuzedelen
2x per week 
dinsdag en vrijdag van 15.00 - 17.30 
Duits 
Engels 
Spaans 

Slide 5 - Diapositive

vrijstelling

Heb je al een keuzedeel behaald op je vorige opleiding, 
met een eindcijfer ? 

Dan kun je een vrijstelling aanvragen. 

Slide 6 - Diapositive

Slide 7 - Diapositive

groepsvorming: fasen
  1. forming 
  2. storming 
  3. norming 
  4. performing
  5. adjourning 

Slide 8 - Diapositive

groepsvorming: fasen
  1. forming: kennismaken en oriëntatie
  2. storming: strijd om invloed
  3. norming: gemeenschappelijke normen 
  4. performing: iedereen presteert
  5. adjourning: einde schooljaar 

Slide 9 - Diapositive

In welke fase zitten wij, als groep?
A
forming
B
storming
C
norming
D
performing

Slide 10 - Quiz

forming
Als een klas elkaar voor het eerst ontmoet, overheerst onzekerheid. Wat mag wel? Wat niet? 
Hoe zal ik me gedragen? 

Het is de fase van groepsvorming waarin de groep elkaar aftast, ontdekt en uitprobeert.

Slide 11 - Diapositive

storming
Studenten komen wat meer uit hun schulp en zoeken naar hun eigen positie in de groep. 
In deze fase worden vaak de leiders bepaald en subgroepjes gevormd. Dit kan zorgen voor spanningen en conflicten. 
Dat hoort erbij.

Slide 12 - Diapositive

Slide 13 - Diapositive

norming
In deze fase vormt de groep de gemeenschappelijke normen, de ongeschreven regels. Vaak bepalen de leiders van de groep, bewust en onbewust, wat wel en niet gewenst is in de groep.
Wat is het gezamenlijk doel van iedereen in de klas? 

Slide 14 - Diapositive

performing

Studenten voelen zich op hun gemak in de klas. 
Er is een goed leerklimaat in de klas. 
Iedereen haalt het beste uit zichzelf. 

Slide 15 - Diapositive

Goed leerklimaat. Hoe?

Slide 16 - Question ouverte