Koran

De Koran
1 / 26
suivant
Slide 1: Diapositive
GodsdienstMiddelbare schoolhavo, vwoLeerjaar 4

Cette leçon contient 26 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 1 vidéo.

Éléments de cette leçon

De Koran

Slide 1 - Diapositive

Leerdoelen
  1.  De betekenis van de Koran voor Moslims.
  2. Hoe moslims omgaan met de Koran.
  3. De onstaansgeschiedenis van de Koran.
  4. De inhoud van de Koran.
  5. De relatie Koran en de Bijbel.

Slide 2 - Diapositive

Wat weet je van de Koran?

Slide 3 - Carte mentale

Slide 4 - Lien

Soera's
  • 114 hoofdstukken
  • Niet chronologisch
  • Volgorde van lengte
  • Langste soera vooraan
  • Met uitzondering van de eerste

Slide 5 - Diapositive

Ontstaan

Opgeschreven door de volgelingen van Mohammed, waarschijnlijk in opdracht van Aboe Bakr.

In de 10e eeuw ontstond er 1 versie van de Koran.

Slide 6 - Diapositive

Wie was Aboe Bakr?
A
Oom van Mohammed
B
Broer van Mohammed
C
Leraar van Mohammed
D
Schoonvader van Mohammed

Slide 7 - Quiz

3 Belangrijke thema's
1. Geloof in 1 God.
2. God is de schepper van alles wat bestaat.
3. Onderwerping aan God.

Slide 8 - Diapositive

Inhoud
1. Oudste teksten gaan over oordeel tegen polytheisme.
2. God als de barmhartige. (kleine geloofsgroep groeide)
3. Profetische verhalen over Jozef, Jezus, David etc..
4. Wetten en regels. (in Medina)
5. Openbaringen tegen Joodse volk.
6. Teksten over de Arabische oorsprong van de Islam.

Slide 9 - Diapositive

Waarom is de Arabische oorsprong van de Islam belangrijk voor moslims?

Slide 10 - Question ouverte

Omgaan met de Koran
Mag niet worden vertaald.
Eerst rituele reiniging.
Plaats van neerleggen moet schoon zijn.

Slide 11 - Diapositive

Slide 12 - Vidéo

Joden en christenen
God zou  zich eerst geopenbaard hebben aan de Joden, 
daarna aan de christenen.
Beiden hebben de woorden van God
1. Vervalst
2.Niet begrepen
3Verkeerd geïnterpreteerd

Slide 13 - Diapositive

Soenna (traditie)

Gewoonten en adviezen van Mohammed.

Slide 14 - Diapositive

Sharia
Islamitische wetgeving
gebaseerd op Koran en Soenna

Slide 15 - Diapositive

Hadieth
Maatregel, straf, voorschrift van Mohammed.

Slide 16 - Diapositive

Oemma
Huis van de Islam.
Wereldwijde Islamitische geloofgemeenschap.

Slide 17 - Diapositive

Wat betekent het woord ‘Koran’ letterlijk?
A
voordracht
B
overlevering
C
boeken
D
geloofsbelijdenis

Slide 18 - Quiz

Hoe werd de Koran geopenbaard?
A
God zelf vertelde dit aan Mohammed.
B
God gaf zijn boodschap door via Abraham.
C
Gabriel gaf Gods boodschap door.
D
Maria kwam deze boodschap vertellen.

Slide 19 - Quiz

Hoe zijn de hoofdstukken in de Koran ingedeeld?
A
In volgorde van ontvangst
B
Per onderwerp
C
Naar steden geordend, eerst Mekka daarna Medina
D
Van lang naar kort.

Slide 20 - Quiz

Waarom mag de Koran niet vertaald worden?
A
Omdat vertalingen geen religieuze waarde hebben.
B
Het is verboden om het woord van God te veranderen.
C
Arabisch was het woord van God.
D
Omdat het te moeilijk is en er fouten gemaakt zullen worden.

Slide 21 - Quiz

Huiswerk

Maak blz. 60 t/m65
Alleen de 6 opdrachten in het blauw.
 

Slide 22 - Diapositive

Antwoorden
  • Laag 1. Eindoordeel.
  • Laag 2. God is de schepper en Hij heeft alles goed gemaakt.
  • Laag 3. Ongelovigen worden gestraft voor de zonden.

      Noach wordt gezien als profeet net als Mohammed.

 

Slide 23 - Diapositive

Antwoorden
  • Laag 4. God boven alles, respect voor je ouders, niet doden,

      vertouw op God voor je levensbehoefte, wees eerlijk, doe    

      wat  God zegt.

  • Laag 5. Allebei religies hebben  veel te danken aan het Jodendom.


Slide 24 - Diapositive

Antwoorden
  • Islam: Mohammed doodde de Joden in Medina die hem niet wilden aanvaarden.
  • Christendom: Jezus was zelf Jood dus kan ook Joden niet haten.
  • Hij keerde zich tegen hypocriete religieuze leiders.
  • Jezus heeft geen Joden gedood.

Slide 25 - Diapositive

Antwoorden
  • Laag 6. Abraham gaf zich over aan God zonder vragen te stellen deed hij wat God van hem wilde.

Slide 26 - Diapositive