4.3

Massamoord (4.3)
Veenendaal. P
Paragraaf 4.3
Boek en laptop op tafel (dicht)
1 / 18
suivant
Slide 1: Diapositive
GeschiedenisMiddelbare schoolvmbo tLeerjaar 2

Cette leçon contient 18 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 2 vidéos.

time-iconLa durée de la leçon est: 80 min

Éléments de cette leçon

Massamoord (4.3)
Veenendaal. P
Paragraaf 4.3
Boek en laptop op tafel (dicht)

Slide 1 - Diapositive

Programma
  • Leerdoelen
  • Uitleg 4.3 
  • Zelfstandig werken 
  • LessonUp 
  • De Slag om de Schelde

Slide 2 - Diapositive

Leerdoelen
  • Ik weet ik moet doen voor de PO, ik heb een groepje gemaakt en een thema gekozen
  • Ik kan uitleggen wat antisemitisme is en wat de rassenleer inhield 
  •  Ik kan beschrijven hoe de vervolging van de joden door de Nazi's ging
  • Ik kan beschrijven hoe de vervolging van de Joden in Nederland verliep

Slide 3 - Diapositive

Uitleg Praktische Opdracht

Slide 4 - Diapositive

Praktische punten vrijdag
  • Verzamelen om 12:15 bij de fietsenstalling
  •  In tweetallen fietsen naar Kamp Amersfoort
  • Rondleiding 13:30-15:00 (geen mobiel)
  • 15:00: gezamenlijk terugfietsen naar Kamp Amersfoort

Slide 5 - Diapositive

De Jodenhaat van Hitler (1)
  • Belangrijk kenmerk nationaalsocialisme: Jodenhaat (antisemitisme
  • Schuld WO I & economische crisis
  • Joden vaker de 'zondebok'
  • Hitler ging verder --> Rassenleer
  • Joden, zigeuners, homoseksuelen, gehandicapten 

Slide 6 - Diapositive

Jodenvervolging (2)
  • 1933: begin discriminatie van Joodse Duitsers door de nazi's 
  • Joodse ambtenaren ontslagen, niet welkom in park- en zwembad & verbod trouwen
  • Verliezen grondrechten
  • 1938: grootschalig geweld tegen Joden (Kristalnacht)

Slide 7 - Diapositive

Jodenvervolging (2)
  • 1941: nieuwe fase Jodenvervolging  
  • Speciale legereenheden: ruim 1 miljoen doden
  • 1942: effectiever en sneller werken mbv vernietigingskampen (concentratiekampen, bijv Auschwitz)

Slide 8 - Diapositive

Jodenvervolging (2)
  • 1942: systematisch oppakken Joden
  •  Getto's: afgesloten gedeelte van de stad waar Joden moesten wonen
  • West-Europa: melden bij verzamelpunt --> doorgangskamp --> trein naar vernietigingskampen (deportatie)
  • Joden hadden geen idee. Aankomst: werken of naar de gaskamers
  • Nazi's hebben 6 miljoen joden vermoord (Holocaust/Shoah)

Slide 9 - Diapositive

Jodenvervolging in Nederland (3)
  • Nederland: 140.000 Joden
  • Na Duitse bezetting: ambtenaren ontslagen, aparte scholen, geen bioscoop, park of zwembad
  • 1942: dragen Jodenster & deportatie via Westerbork
  • 102.000 Joden = 72.86%

Slide 10 - Diapositive

Slide 11 - Vidéo

Slide 12 - Vidéo

Wie waren de Asmogendheden?

Slide 13 - Question ouverte

Noem vijf landen die Nazi-Duitsland en Hitler hadden veroverd

Slide 14 - Question ouverte

Door welke gebeurtenis bemoeide de VS zich met de Tweede Wereldoorlog?
A
Inval Polen
B
Inval Sovjet-Unie
C
Pearl Harbor

Slide 15 - Quiz

Zet de gebeurtenissen van de Tweede Wereldoorlog op de juiste volgorde.
1.

2.

3.

4.

5.
Hitler komt aan de macht
Anti-Joodse maatregelen in Nederland
Begin Tweede Wereldoorlog
Atoombommen op Japan
D-Day 

Slide 16 - Question de remorquage

Zelfstandig werken

Huiswerk: paragraaf 4.3 opdracht 1 t/m 

Slide 17 - Diapositive

Leerdoelen
  • Ik weet ik moet doen voor de PO, ik heb een groepje gemaakt en een thema gekozen
  • Ik kan uitleggen wat antisemitisme is en wat de rassenleer inhield 
  •  Ik kan beschrijven hoe de vervolging van de joden door de Nazi's ging
  • Ik kan beschrijven hoe de vervolging van de Joden in Nederland verliep

Slide 18 - Diapositive