‹Revenir à la recherche

Les 2

LOB
1 / 10
suivant
Slide 1: Diapositive
LOBMBOStudiejaar 1

Cette leçon contient 10 diapositives, avec diapositives de texte et 2 vidéos.

time-iconLa durée de la leçon est: 60 min

Éléments de cette leçon

LOB

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Lesdoelen:
• Studenten begrijpen wat kwaliteiten en valkuilen zijn.
• Studenten leren het kernkwadrantenmodel kennen en toepassen.
• Studenten doen zelfonderzoek naar hun eigen kwaliteiten en valkuilen.
• Studenten kunnen kernkwadranten gebruiken om hun sterke en zwakke punten te identificeren en verbeteren

Slide 2 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

wat gaan wij doen vandaag?

• Introductie en uitleg (10 minuten)
• Opdracht 1: Eigenschappen en valkuilen (20 minuten)
• Opdracht 2: Kernkwadranten (30 minuten)

Slide 3 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 4 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Aan de slag!
Wat? Leg in eigen woorden de volgende begrippen kwaliteit en valkuil uit.

Hoe? Op je werkblad opdracht 1A
Hulp? Bekijk eerst het artikel en vraag het daarna aan je groepsgenoten
Tijd: 5 minuten
Uitkomst: Je weet wat de begrippen kwaliteiten en valkuilen betekenen 
Klaar? maak een begin aan opdracht 1B
Aan de slag!
timer
5:00

Slide 5 - Diapositive

Leerlingen worden aan de slag gezet door middel van een visueel WHHTUK-model.
Aan de slag!
Wat? Wat zijn jouw top 3 kwaliteiten en valkuilen?

Hoe? Op je werkblad opdracht 1B
Hulp? Vraag je groepsgenoten of zoek eigenschappen op op het internet.
Tijd: 5 minuten
Uitkomst: Je hebt een top 3 aan kwaliteiten en valkuilen
Klaar? Wacht geduldig af totdat de tijd om is.
Aan de slag!
timer
5:00

Slide 6 - Diapositive

Leerlingen worden aan de slag gezet door middel van een visueel WHHTUK-model.
Voorbeeld uitleg kernkwadranten:
o Kwaliteit: Wat ben je goed in?
o Valkuil: Waar kun je te ver in doorschieten?
o Uitdaging: Wat zou je willen verbeteren of leren?
o Allergie: Wat stoort je aan anderen?

Slide 7 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 8 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Aan de slag!
Wat?Bekijk het lijstje op je werkblad, kies 10 eigenschappen uit die je niet kent, zoek online de betekenis en de tegenstelling van dat woordje.

Hoe? In je groepjes
Hulp? Vraag eerst aan je groepsgenoten, zoek daarna de woorden op op internet
Tijd: 10 minuten 
Uitkomst: Verrijking van je Nederlandse woordenschat 
Klaar? Kijk voor jezelf na of er meerdere eigenschappen op de kaart staan die je niet kent
Aan de slag!

Slide 9 - Diapositive

Leerlingen worden aan de slag gezet door middel van een visueel WHHTUK-model.
Aan de slag!
Wat? Maak samen een kernkwadrant van één van jullie sterke punten. Zie voorbeeld OP JE WERKBLAD

Hoe? In je groepjes
Hulp? Vraag eerst aan je groepsgenoten, zoek daarna naar de antwootden op internet
Tijd: 10 minuten 
Uitkomst: Een ingevulde kernkwadrant
Klaar? Probeer voor een andere sterke punt nog een kernkwadrant te maken.
Aan de slag!

Slide 10 - Diapositive

Leerlingen worden aan de slag gezet door middel van een visueel WHHTUK-model.

Plus de leçons comme celle-ci

Beroep: Kernkwadranten

- Leçon avec 21 diapositives
MentorlesMBOStudiejaar 3

Fase 1 LOB les 4 - Lesweek 7

- Leçon avec 26 diapositives
WelzijnMBOStudiejaar 2

1.5. kernkwadrant NIVEAU 3

- Leçon avec 17 diapositives
LOBMBOStudiejaar 1

Les 4 Kwaliteiten / Leervragen / Kernkwadranten

- Leçon avec 39 diapositives
LOBMBOStudiejaar 1

kernkwadranten

- Leçon avec 16 diapositives
ProfessionaliseringMBOStudiejaar 3

kernkwadranten

- Leçon avec 16 diapositives
ProfessionaliseringMBOStudiejaar 3

Matchpoint Kwaliteiten (Kernkwadranten)

- Leçon avec 28 diapositives
LOBMBOStudiejaar 1,2

kernkwadranten

- Leçon avec 16 diapositives
ProfessionaliseringMBOStudiejaar 3