Qu'est-ce que LessonUp
Rechercher
Canaux
Connectez-vous
S'inscrire
‹
Revenir à la recherche
6.3 Kringlopen
6.3 Kringlopen
Waterkringloop
1 / 15
suivant
Slide 1:
Diapositive
Biologie
Middelbare school
vwo
Leerjaar 3
Cette leçon contient
15 diapositives
, avec
quiz interactifs
,
diapositives de texte
et
1 vidéo
.
La durée de la leçon est:
360 min
Commencer la leçon
Partager
Imprimer la leçon
Éléments de cette leçon
6.3 Kringlopen
Waterkringloop
Slide 1 - Diapositive
75% van het aardoppervlak bestaat uit oceanen en zeeën
daaruit verdampt water
waterdamp stijgt op en koelt hoog in de lucht af = condensatie
vorming van wolken uit de kleine waterdruppels
worden de waterdruppels groter = regen
is de lucht erg koud, dan sneeuw of hagel
neerslag dat op het land valt - komt via rivierwater weer terug in oceanen en zeeën
Slide 2 - Diapositive
Slide 3 - Vidéo
Wat is NIET nodig voor fotosynthese?
A
Zonlicht
B
Water
C
Glucose
D
Koolstofdioxide
Slide 4 - Quiz
1
2
3
Welke termen horen bij de pijlen 1, 2 en 3?
Slide 5 - Diapositive
Welke termen horen bij
de pijlen 1, 2 en 3?
A
1 = fotosynthese 2 = verbranding 3 = verdamping
B
1 = fotosynthese 2 = verbranding 3 = verbranding
C
1 = verbranding 2 = verbranding 3 = fotosynthese
D
1 = verbranding 2 = verdamping 3 = verbranding
Slide 6 - Quiz
Slide 7 - Diapositive
Wat kunnen planten
NIET van glucose maken?
A
Cellulose (= grote koolhydraat)
B
Eiwitten
C
Vetten
D
Stikstof
Slide 8 - Quiz
Welke uitspraak klopt NIET?
A
Water is nodig voor stevigheid van cellen.
B
Voor verbranding is energie nodig.
C
Schimmels en bacteriën doen aan verbranding.
D
Stikstofzouten zitten in de grond.
Slide 9 - Quiz
Welke rol spelen bacteriën en schimmels in
de kringloop van stoffen?
A
Ze doen aan fotosynthese
B
Ze zorgen dat niet biologisch afbreekbaar afval weer wordt opgeruimd
C
Ze zorgen er voor dat voedingsstoffen uit afval weer beschikbaar komen voor planten
D
Ze zijn consumenten
Slide 10 - Quiz
Kies de juiste term bij de juiste nummers:
eten van energierijk plantaardig voedsel
verbranding van fossiele brandstoffen
verbranding door dieren
afbreken van dode organismen door schimmels en bacteriën
vorming van fossiele brandstoffen
verbranding door schimmels en bacteriën
fotosynthese
Slide 11 - Diapositive
Welk nummer of welke nummers horen bij 'Afbreken van dode organismen door
schimmels en bacteriën"?
A
6
B
9
C
6 en 9
D
5, 6 en 9
Slide 12 - Quiz
Welk nummer of welke nummers horen bij 'Fotosynthese"?
A
alleen 3
B
3 en 7
C
3, 6 en 7
D
2 en 8
Slide 13 - Quiz
Kies de juiste term bij de juiste nummers:
eten van energierijk plantaardig voedsel
verbranding van fossiele brandstoffen
verbranding door dieren
afbreken van dode organismen door schimmels en bacteriën
vorming van fossiele brandstoffen
verbranding door schimmels en bacteriën
fotosynthese
Slide 14 - Diapositive
Maken van paragraaf 6.3:
Werkboek Opdracht 12 en 13
Slide 15 - Diapositive
Plus de leçons comme celle-ci
8.2 Koolstofkringloop
Mars 2021
- Leçon avec
36 diapositives
Biologie
Middelbare school
havo
Leerjaar 4
8.2 Koolstofkringloop
Juin 2022
- Leçon avec
25 diapositives
Biologie
Middelbare school
havo
Leerjaar 4
2.3 Kringlopen
Septembre 2024
- Leçon avec
27 diapositives
Biologie
Middelbare school
vmbo t
Leerjaar 3,4
8.2 Koolstofkringloop
Mai 2022
- Leçon avec
31 diapositives
Biologie
Middelbare school
havo
Leerjaar 4
8.2 Koolstofkringloop
Mai 2024
- Leçon avec
21 diapositives
Biologie
Middelbare school
havo
Leerjaar 4
8.2 Koolstofkringloop
Mai 2024
- Leçon avec
40 diapositives
Biologie
Middelbare school
havo
Leerjaar 4
Thema 6 basisstof 2 Kringlopen
Mars 2023
- Leçon avec
21 diapositives
Biologie
Middelbare school
vwo
Leerjaar 3
BVJ 6.3 koolstofkringloop en stikstofkringloop
Avril 2024
- Leçon avec
34 diapositives
Biologie
Middelbare school
vmbo k
Leerjaar 3