Kwaliteitszorg les 2

Kwaliteitszorg les 2
B1-K2-W2: Werkt aan het bevorderen en bewaken van kwaliteitszorg
1 / 21
suivant
Slide 1: Diapositive
WelzijnMBOStudiejaar 3

Cette leçon contient 21 diapositives, avec diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 90 min

Éléments de cette leçon

Kwaliteitszorg les 2
B1-K2-W2: Werkt aan het bevorderen en bewaken van kwaliteitszorg

Slide 1 - Diapositive

Terugblik op vorige week
Op jullie verzoek:

Slide 2 - Diapositive

Terugblik huiswerk
Het huiswerk was:
  1. Lees hoofdstuk 9 in zijn geheel door
  2. Check op je stage welke protocollen, richtlijnen of wetten er voor jou gelden 

Wie heeft er vragen over het gelezen huiswerk?
Welke protocollen, richtlijnen of wetten heb je gevonden?

Slide 3 - Diapositive

Slide 4 - Diapositive

Lesdoel
Murphy's law: Alles wat mis kan gaan, gaat ook mis

Dit is juist iets dat we niet willen hebben in de zorg. Om dit te voorkomen wordt de PDCA-cyclus veel gebruikt. 

In deze les ga je leren wat de PDCA-cyclus is en hoe je hem kan gebruiken.

Slide 5 - Diapositive

Inhoud les
Wat
Hoe lang
Opening
5 minuten
Terugblik vorige les
20 minuten
Theorie over de PDCA-cyclus
10 minuten
Opdracht PDCA-cyclus
30 minuten
Aan de slag
15 minuten
Afronding les
10 minuten

Slide 6 - Diapositive

De PDCA-cyclus
Wie heeft er van gehoord?

Wie heeft er een idee waar de afkorting PDCA voor staat?

We lopen vandaag de PDCA-cyclus door. Hiervoor hebben we een voorbeeld nodig. Bedenk daarom iets dat verbeterd kan worden op school


Slide 7 - Diapositive

Slide 8 - Diapositive

Plan (plannen)
In de stap 'Plan' bepaal je wat het verbeterpunt/probleem is. Je baseert je bij voorkeur op verschillende bronnen (enquêtes, observaties, enz.)

Je bedenkt een te bereiken doel (SMART), acties die naar dit doel kunnen leiden en wie het gaat uitvoeren

Slide 9 - Diapositive

Do (uitvoeren)
In de stap 'Do' ga je het bedachte plan uitvoeren.

Belangrijk hierbij is dat alle betrokkenen weten wat er gedaan moet worden en waarom

Slide 10 - Diapositive

Check (controleren)
In de stap 'Check' ga je evalueren wat de acties hebben opgeleverd.

Je legt deze informatie naast het (SMART)doel dat je in de stap 'Plan' heb geformuleerd. Is het doel volledig bereikt? Wat zou anders/beter kunnen?

Slide 11 - Diapositive

Act (handelen)
In de stap 'Act' besluit je wat je gaat doen op basis van de informatie uit de 'check-fase'

Belangrijk doel van deze fase is nagaan hoe verbetering geborgd (vastgehouden) kan worden




Slide 12 - Diapositive

De PDCA-cyclus
Plan
Do
Check
Act

Maar wat betekent het woord 'cyclus'?

Slide 13 - Diapositive

De PDCA-cyclus
Na het doorlopen van de 'Act-fase' begint de cyclus opnieuw: er wordt weer gekeken naar punten die (nog verder) verbeterd kunnen worden

Slide 14 - Diapositive

Vergelijk met elkaar: wat valt op?

Slide 15 - Diapositive

Oefenen met de PDCA-cyclus
Je hebt twee keuzes om te oefenen met de PDCA-cyclus:
  1. Je krijgt een casus van een bestaande organisatie waarin zaken niet goed lopen. Je gaat bedenken welke stappen deze organisatie kan bedenken/nemen volgens de PDCA-cyclus
  2. Je bedenkt 3 zaken die op je stage niet goed lopen in jouw ogen. Bedenk welke stappen je organisatie kan nemen volgens de PDCA-cyclus

Korte terugkoppeling aan de klas na 20 minuten, je mag de opdracht alleen maken of in groepjes (maximaal 3)



Slide 16 - Diapositive

Wat heb je aan de PDCA-cyclus?
Het helpt je om na te denken over hoe verschillende onderdelen op je werk blijvend kan verbeteren

Daarnaast uit het beoordelingsformulier:

Slide 17 - Diapositive

Aan de slag
Je mag kiezen:
  1. Extra uitleg over PDCA-cyclus: kom bij de docent zitten
  2. Lees Hoofdstuk 9 door en noteer eventuele onduidelijkheden (huiswerk van vorige week)
  3. Lees Hoofdstuk 11 door en noteer eventuele onduidelijkheden (huiswerk van aankomende week)
  4. Bestudeer de BPV-oefenopdracht
  5. Werk aan examens/oefenopdrachten uit leerjaar 2

Slide 18 - Diapositive

Huiswerk

  1. Lees hoofdstuk 11 in zijn geheel door
  2. Check op je stage welke protocollen, richtlijnen of wetten er voor jou gelden 

Slide 19 - Diapositive

Geef feedback op de les
Vul de gedragsobservatie van je docent voor deze les in. Lever hem in voordat je vertrekt!



Slide 20 - Diapositive

Slide 21 - Diapositive