VSO TTO

• Drama
• Voortgezet speciaal onderwijs

Hoe zit je erbij?

😒🙁😐🙂😃

Opening

Doch Maria bewaarde deze woorden alle tezamen, overleggende die in haar hart.

Lukas 2: 19

Programma

1. In een deelgroep: Hoe zag jouw rapport eruit?

2. Delen van uitkomsten van TTO: Denk je mee?

3. Vooruit kijken: Waar staan we? Wat willen we?

1. Hoe zag jouw rapport eruit?

Deel in de aparte vergaderruimte met elkaar:

1. Welke zinnen heeft de ander jou gegeven?

2. Reageer erop

(3. Deel evt. wat je voor jezelf had opgeschreven)

Hoe was het in je breakout room?

'T WAS GAAF

WAARDEVOLLE TIJD GEHAD

GEZELLIG OM ZO BIJ ELKAAR TE ZIJN

IK LEERDE DE ANDER BETER KENNEN

'T ZORGDE ERVOOR DAT IK 'T TEAM BETER VOOR ME ZAG

IK WIL MORGEN GELIJK VERDER WERKEN MET ELKAAR

2. Uitkomsten TTO

Wat betekent het voor jou dat je werkt op een reformatorische school?

Identiteit

Handelen volgens reformatorische/christelijke identiteit

SV-liedkeuze-afbeeldingen

• Schoolklimaat
• Team als eenheid
• Toezicht op effectieve lestijd
• Kritisch opstellen naar collega's/schoolleiding

3. Vooruit kijken

Ons VSO-Team

Verduidelijkingsvraag:
"De schoolleiding let er goed op dat de lestijd effectief besteed wordt"
1: Ben je tevreden, schrijf dan op wat je sterk vindt?
2: Ben je niet tevreden, schrijf dan op hoe dit verbeterd kan worden?

Maak een foto
Laat met deze foto zien wat voor jou symbool staat voor een goed klassenbezoek.

binnen je miniteam

collega uit andere VSO klas

collega uit SO

vakleerkracht/stagedocent

logopedist/fysio/ergo

intern begeleider

teamleider

directeur

Durf jij kritisch mee te denken?

Wat vind je lastig aan "je kritisch opstellen naar anderen"?
Wat kan jij hierin veranderen? Wat heb je hiervoor nodig?

We slaan de handen ineen!

Wat vond je van deze middag?

0100