2H2 donderdag 27 oktober

• Nederlands
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 2

Welkom!

Welkom 2H2!

Programma van de les 2H2

donderdag 27 oktober 2022

Programma:

• Aftrap
• Aanwezigheid
• Naamwoordelijk gezegde ( blz 58)
• Nakijken huiswerk
• Aan de slag
• Afsluiting

Doel van de les:

Ik kan het naamwoordelijk gezegde in een zin vinden.

Allereerst...

Is iedereen aanwezig?

Afspraken

1. Lesboek, schrift en leesboek altijd mee
2. Stilte tijdens instructie en vragen
3. Rustige leeromgeving
4. Afspraak niet nakomen = sanctie

Grammatica

Hoofdstuk 2 

Bladzijde 58 en 59

Hoofdstuk 2

Doel

Je leert wat een naamwoordelijk gezegde is.

Naamwoordelijk gezegde

In het Nederlands heb je twee soorten zinnen. 

Zinnen waarin iemand iets doet.

Zinnen waarin iemand iets is. 

werkwoordelijk gezegde <-> naamwoordelijk gezegde

In het Nederlands heb je twee soorten zinnen. 

Zinnen waarin iemand iets doet. = werkwoordelijk gezegde

Zinnen waarin iemand iets is. = naamwoordelijk gezegde

werkwoordelijk gezegde <-> naamwoordelijk gezegde

In het Nederlands heb je twee soorten zinnen. 

Zinnen waarin iemand iets doet. = Ik geef les.

Zinnen waarin iemand iets is. = ik ben docent.

WG                                 NG

- DOE-zin

- Actie/handeling

- het OW DOET iets

- alleen maar werkwoorden 

- er kan een LV in staan 

- ZIJN-zin

- een vorm van zijn (KWW)

- Het OW IS iets

- bestaat uit werkwoorden 
   én naamwoorden (ZN of BN
   --> eigenschap/kenmerk
         van het OW) 

- bevat nooit een LV

Naamwoordelijk gezegde

De leerling / is boos geworden. 

ow: de leerling

ng: is [boos] geworden

Het naamwoordelijk gezegde koppelt een eigenschap aan het onderwerp.

die eigenschap is het naamwoordelijk deel van het gezegde. 

Ontleden in de vaste volgorde

• Zoek de PV
• OW
• WG of NG
• LV 
• MV
• BWB

werkwoordelijk gezegde <-> naamwoordelijk gezegde

Je moet bij elke zin kiezen tussen een naamwoordelijk gezegde OF een werkwoordelijk gezegde. Ze zitten nooit allebei in de zin. 

Werkwoordelijk gezegde:
het onderwerp doet iets --> alle werkwoorden in de zin .

Naamwoordelijk gezegde:
het onderwerp is iets --> alle werkwoorden + naamwoorden (ZN of BN)

koppelwerkwoorden (1/2)

Koppelwerkwoorden:

zijn, worden, blijven, blijken, lijken, schijnen
(heten, dunken, voorkomen)

Als je deze uit je hoofd leert, kan het makkelijker worden om het naamwoordelijk gezegde te herkennen.

koppelwerkwoorden (2/2)

zijn, worden, blijven, blijken, lijken, schijnen

Bij zinnen met een naamwoordelijk gezegde kun je de koppelwerkwoorden met elkaar verruilen. 

Ik ben docent. 

Ik word docent. 

Ik blijf docent. 

Ik blijk docent. 

Ik lijk docent. 

etc..

Naamwoordelijk gezegde en lijdend voorwerp

Een naamwoordelijk gezegde heeft nooit een lijdend voorwerp!

Kijk maar:

Ik / eet / een mandarijn.              Ik / ben een mandarijn.

ow: ik                                                    ow: ik

wg: eet                                                 ng: ben [een mandarijn]

lv: een mandarijn                            lv: -

Grammatica

Hoofdstuk 2 

Bladzijde 59

Nakijken opdracht 1 en 2

Grammatica

Hoofdstuk 2 

Bladzijde  59

Maken opdracht 3, 4 en 5.

Klaar?

Verder met bladzijde 60 en 61

Einde les