Tekenenmuziek

1 / 10
suivant
Slide 1: Diapositive
LevensbeschouwingBasisschoolGroep 4

Cette leçon contient 10 diapositives, avec diapositives de texte.

Éléments de cette leçon

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 2 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Lesdoelen
  • Ik kan een tekening/poster bekijken en uitleggen wat voor gevoel het mij geeft.

  • Ik kan een met dat gevoel een passend muziekstuk maken.

Slide 3 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat gaan wij doen?
  1. Leren associëren. Hoe beschrijf je dat wat een tekening of poster bij je oproept?
  2. Hoe zet je die beschrijvingen om in muziek?
  3. Zelf muziek maken!
  4. Elkaars muziek beluisteren.

Slide 4 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 5 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Vrolijk
Mysterieus
Agressief
Saai
Energiek
Somber
Eng
Snel
Langzaam

Slide 6 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 7 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Open je Chromebook

Ga naar:
https://musiclab.chromeexperiments.com/Song-Maker/

Slide 8 - Diapositive

https://musiclab.chromeexperiments.com/Song-Maker/song/4810479290023936

Slide 9 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Stappenplan Opdracht
    1. Maak een duo.
    2. Ga naar Classroom>schoolwerk>Posters muziektekenen en kies samen een poster uit.
    3. Schrijf samen associaties op (minimaal 3,    maximaal 5).
    4. Maak een muziekstuk met een ritme en een melodie. Jullie associaties komen in de muziek terug.
  - Maak eerst een ritme, daarna een melodie.
  - Instrument mag je zelf kiezen.
  - Tempo mag je zelf kiezen.
  - Alle andere instellingen laat je met rust.
Tijd:
35 minuten !
Eerder klaar?
- Probeer een variatie toe te voegen in jullie melodie en/of ritme!

-Maak een tweede muziekstuk.

Vergeet het lied niet op te slaan!

Slide 10 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions