Cette leçon contient 26 diapositives, avec diapositives de texte.
Éléments de cette leçon
H2 Werken volgens een plan
Slide 1 - Diapositive
Doelen
- waarom het belangrijk is om volgens een plan te werken
- hoe je een werkplanning maakt
- het voorbereiden, uitvoeren en afronden van taken
Slide 2 - Diapositive
Werken volgens een plan
plan = een plan geeft je de volgorde van taken aan
Een plan heb je nodig om je doelen te behalen om zo samen tot het einddoel te komen.
einddoel = dat wat je uiteindelijk moet bereiken
Slide 3 - Diapositive
Startopdracht
Blz. 37
Beschrijf de 5 belangrijkste taken die je vandaag moet uitvoeren op de 'to do list'.
Geef in de rondjes de top 5 aan van belangrijkheid.
Slide 4 - Diapositive
Maken van een planning
Bij het maken van een planning let je erop dat deze haalbaar en uitvoerbaar is.
Een planning verloopt niet altijd zoals je het had vastgelegd. Er kunnen taken tussendoor komen. Je zult je dus flexibel moeten opstellen.
Slide 5 - Diapositive
Maken van een planning
Het kan zijn dat taken tussendoor komen die meer prioriteit hebben.
prioriteit = taken die belangrijker zijn krijgen voorrang.
Slide 6 - Diapositive
Maken
Maak opdracht 2.01 t/m 2.05
blz. 38-41
Slide 7 - Diapositive
Voorbereiden op een planning
In een planning staan verschillende taken in een tijdsschema. Door taken in de juiste volgorde te zetten, vergeet je niets.
Taken in een planning voer je in een vaste volgorde uit:
voorbereiden - uitvoeren - afronden
Slide 8 - Diapositive
Voorbereiden op een planning
Je bespreekt met je leidinggevende wat je gaat doen. Je moet een aantal zaken weten, voordat je aan de slag gaat:
Slide 9 - Diapositive
Voorbereiden op een planning
- WIE? wie voert uit
- WAT? wat is de opdracht
- WAAR? waar moet je de opdracht uitvoeren
- WAAROM? Waar wordt de opdracht uitgevoerd
- WELKE? Welke eisen zijn er gesteld
- WANNEER? Wanneer moet het klaar zijn
Slide 10 - Diapositive
Voorbereiden op een planning
In een planning kan ook nog een andere vraag toegevoegd worden:
HOE? Hoe ga je het werk uitvoeren
Een procedure = een vastgelegde manier waarom je een taak uitvoert.
Het is dus een soort stappenplan. Het is dan belangrijk om na te denken over de stappen waarin je het werk op gaat delen.
Slide 11 - Diapositive
Voorbereiden op een planning
Door alvast na te denken over de volgorde kun je op een efficiënte en effectieve manier werken. Je kunt zoveel mogelijk werk in een bepaalde tijd uitvoeren en je werkt naar je einddoel.
Slide 12 - Diapositive
Maken
Maak opdracht 2.06 t/m 2.09
blz. 42-45
Slide 13 - Diapositive
Planning uitvoeren
Als je je taken goed hebt voorbereid, weet je wat je moet doen. Je kunt vervolgens, volgens de voorschriften en instructies beginnen. Wanneer dingen onduidelijk zijn, lees je de instructie nog eens. Vraag anders om hulp.
Slide 14 - Diapositive
Werkhouding
werkhouding = de houding die je aanneemt tijdens het uitvoeren van je werkzaamheden.
Slide 15 - Diapositive
Werkhouding
Bij een goede werkhouding is het volgende van belang:
- werk geconcentreerd - luister naar instructies en volg ze op
- werk nauwkeurig - werk in het juiste tempo
- houd je werkplek school - stel vragen bij onduidelijkheden
Slide 16 - Diapositive
Werkhouding
Je werkhouding kan veranderen. Je zult vaak merken dat je hierin groeit.
Slide 17 - Diapositive
Feedback
feedback = dat je een terugkoppeling krijgt op je werk. Dit is bedoeld om je werk te verbeteren.
Feedback kan positief of negatief zijn.
Slide 18 - Diapositive
Feedback
taakgerichte feedback = een collega geeft tips om je werk beter uit te voeren. Je collega geeft feedback op de uit te voeren taak. Het gaat erom hoe jij de taak hebt uitgevoerd (en niet over wie jij bent).
Slide 19 - Diapositive
Feedback
persoonsgerichte feedback = een collega geeft feedback over wie jij bent (en niet om hoe jij je taal hebt uitgevoerd). De persoon geeft feedback op de kernmerken van een persoon.
Slide 20 - Diapositive
Feedback ontvangen
Let op het volgende bij het ontvangen van feedback:
- luister - vraag om uitleg
- ga niet direct in de verdediging - zeg rustig als je het niet terecht vindt
- val de ander niet aan - tel tot 10, als je boos wordt
- zie de feedback niet als een aanval op jou
Slide 21 - Diapositive
Maken
Maak opdracht 2.10 t/m 2.14
blz. 46-49
Slide 22 - Diapositive
planning afronden
Je bent klaar met je werkzaamheden. Dan heb je nog een aantal stappen te ondernemen.
1. opruimen en schoonmaken (werkplek, materialen). Doe dit volgends de regels.
Slide 23 - Diapositive
planning afronden
2. controleren. Controleer je werk. Is het goed uitgevoerd? Is de werkplek ook schoon?
3. rapporteren. Je rapporteert dat je klaar bent met je taak aan je leidinggevende.
rapporteren = melden wat er gebeurd is (mondeling/schriftelijk)
Slide 24 - Diapositive
planning afronden
4. afmelden. Je meldt je af bij jouw collega's of leidinggevende.
