Recensie voorbereiden

Recensie voorbereiden
vrijdag 17 mei
1 / 13
suivant
Slide 1: Diapositive
NederlandsMiddelbare schoolvwoLeerjaar 4

Cette leçon contient 13 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 45 min

Éléments de cette leçon

Recensie voorbereiden
vrijdag 17 mei

Slide 1 - Diapositive

Vandaag:
  • Uitleg toets
  • Termen: waaruit bestaat een goede recensie
  • Uitleg zelfstandig werken
  • Zelf aan de slag

Slide 2 - Diapositive

Aan het einde van deze les:
  • Weet je aan welke voorwaarden je recensie moet voldoen
  • Weet je waar je recensies en uittreksels kunt vinden
  • Heb je geoefend met het schrijven van een recensie

Slide 3 - Diapositive

Slide 4 - Lien

Waar schrijf je over als je de kwaliteit van het boek beoordeelt?
A
b. Je beschrijft de verhaallijn en de hoofdpersonages.
B
c. Je vertelt waar het boek past in vergelijking met andere boeken.
C
a. Je geeft een mening over de kwaliteit van het verhaal en de taal.
D
d. Je geeft een mening over de kwaliteit van de schrijver.

Slide 5 - Quiz

Een goede recensie probeert de lezer de betekenis te laten begrijpen. Hoe doe je dat?
A
a. Aangeven voor wie het boek geschikt is.
B
b. Uitleggen wat de schrijver wil vertellen en waar het boek over gaat.
C
c. Vertellen waar het boek past in vergelijking met andere boeken.
D
d. Aangeven in hoeverre je vindt dat de schrijver een begrijpelijke schrijfstijl heeft.

Slide 6 - Quiz

Hoe plaats je in een recensie je boek in de context?
A
a. Je geeft je mening over de kwaliteit van het verhaal en de taal.
B
b. Je geeft aan voor wie het boek geschikt is.
C
c. Je vertelt over hoe het boek in elkaar zit: bladspiegel, hoofdstukken, aantal pagina's, etc.
D
d. Je legt uit waar het boek past in vergelijking met andere boeken en waarom het interessant kan zijn.

Slide 7 - Quiz

Wat wordt besproken in een recensie met betrekking tot doelgroep en leesbaarheid?
A
a. Uitleggen wat de schrijver wil vertellen en waar het boek over gaat.
B
b. Uitleggen voor wie het boek geschikt is, waarom dat zo is en hoe makkelijk het is om te lezen.
C
c. Aanwijzen van sterke en zwakke punten en het geven van suggesties.
D
d. Uitleggen wat voor mensen de personages zijn: karakter, eigenschappen, moeilijkheden.

Slide 8 - Quiz

Wat doe je als je in een recensie kritiek en aanbevelingen geeft?
A
a. Je wijst op sterke en zwakke punten en geeft suggesties voor wie het leuk zou vinden.
B
b. Je legt wat de schrijver wil vertellen en waar het boek over gaat.
C
c. Je geeft een mening over de kwaliteit van het verhaal en de taal.
D
d. Je legt uit waarom de schrijver wel of geen goede schrijver is.

Slide 9 - Quiz

Uitleg recensie schrijven
1. Voorbereiding: 
- Pak je boek erbij en/óf neem de titel van je boek en zoek een uittreksel (https://scholen.uittrekselbank.nbdbiblion.nl/) 
- Bekijk voorbeelden van andere recensies (www.nexisuni.com voor goede recensies) 
2. Recensie schrijven (250 woorden):
- Schrijf je oefenrecensie en zorg dat je de 5 punten erin verwerkt (tip: zie toets op Classroom)

Slide 10 - Diapositive

Slide 11 - Lien

Klaar?
Nu ga je expres formuleerfouten in je recensie maken!
Naast de fouten schrijf je op hoe de fout heet en verbeter je de fout.
Tip: Zie de toets in Classroom voor instructie

Slide 12 - Diapositive

Tot slot
  • Je hebt geoefend met het schrijven van een recensie en je weet nu aan welke voorwaarden een recensie moet voldoen
  • Thuis oefen je verder met de toets: Je maakt expres formuleerfouten in je recensie. Zie hiervoor de toets op Classroom

Slide 13 - Diapositive