5.2 Blussen

1 / 45
suivant
Slide 1: Diapositive
ScheikundeMiddelbare schoolvmbo tLeerjaar 3

Cette leçon contient 45 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 6 vidéos.

time-iconLa durée de la leçon est: 15 min

Éléments de cette leçon

Slide 1 - Diapositive

Programma
  • Uitleg 5.2
  • Vragen over huiswerk
  • Uitleg 5.3
  • Theorie 5.3 Lezen
  • Opdracht 33 t/m 48 maken

Slide 2 - Diapositive

Vandaag kijken we naar:
- brandvoorwaarden weghalen
- welke blusmethode moet je kiezen
- olie branden blussen

Slide 3 - Diapositive

Slide 4 - Vidéo

Explosie:
precies de goede verhouding tussen zuurstof en brandstof (en de ontbrandingstemperatuur..)

Slide 5 - Diapositive

Alle drie tegelijk nodig voor een verbranding:

Slide 6 - Diapositive

Blussen

Je kunt de:


- Zuurstof afsluiten

- Temperatuur verlagen

- Brandstof weghalen



Slide 7 - Diapositive

Hoe kun je blussen?

Slide 8 - Diapositive

Brandstof weghalen
In een bos zijn er "brandgangen"
Als een bosbrand uitbreekt kan je het brandende stuk laten afbranden en de gangen beschermen het bos aan de andere kant ervan
De brandstof raakt op en het vuur dooft

Slide 9 - Diapositive

Zuurstof wegnemen
Met een blusdeken kan je een brandblussen door de zuurstof toevoer af te sluiten. De vlam maakt de zuurstof op die er omheen zit en gaat dan uit. De zuurstof is op.

Slide 10 - Diapositive

Warmte wegnemen

Water kan heel veel warmte opnemen
Door water op vlammen te spuiten kan je ze dus doven
Het water neemt de warmte weg en dus stopt het vuur

Slide 11 - Diapositive

Vanaf hier ga je zelf aan de slag:
De LU is onderdeel van je weektaak, dus die moet ook serieus gemaakt zijn. Je krijgt steeds een filmpje van het blussen van een brand te zien. Geef in de daaropvolgende meerkeuze vraag aan op welke manier de brand geblust is. 

Slide 12 - Diapositive

Slide 13 - Vidéo

Welke voorwaarde werd hier weggehaald?
A
Brandstof weghalen
B
Zuurstof weghalen
C
Temperatuur verlagen

Slide 14 - Quiz

Slide 15 - Vidéo

Welke voorwaarde werd hier weggehaald?
A
Brandstof weghalen
B
Zuurstof weghalen
C
Temperatuur verlagen

Slide 16 - Quiz

Slide 17 - Vidéo

Welke voorwaarde werd hier weggehaald?
A
Brandstof weghalen
B
Zuurstof weghalen
C
Temperatuur verlagen

Slide 18 - Quiz

Hoe zou je brandstof weg kunnen nemen?

Slide 19 - Question ouverte

Slide 20 - Vidéo

Bosbranden blussen

Een bosbrand blussen betekent een andere manier van blussen. 

Slide 21 - Diapositive

Oliebrand blussen

Slide 22 - Diapositive

Slide 23 - Vidéo

Huiswerk 5.2
Vragen??

Slide 24 - Diapositive

Programma
  • Uitleg 6.4
  • Theorie 6.3 Lezen
  • Huiswerk: Opdracht 33 t/m 48 maken

Slide 25 - Diapositive

H5.3 Verbranding

Slide 26 - Diapositive

Leerdoelen 5.3
  1. Je weet het verschil tussen een volledige een een onvolledige verbranding.
  2. Je weet wat de reactieproducten zijn  bij een volledige en onvolledige verbranding.

Slide 27 - Diapositive

Volledige verbranding

Volledige verbranding: een verbranding met voldoende zuurstof, het is een schone verbranding

Kenmerken: geen rook, een blauwe of kleurloze vlam, alle brandstof verbrandt, er ontstaat water en koolstofdioxide.


Een verbranding is een chemische reactie met zuurstof, er verdwijnen stoffen en er ontstaan andere stoffen.


Slide 28 - Diapositive

Volledige verbranding

Slide 29 - Diapositive

Onvolledige verbranding

Onvolledige verbranding: een verbranding met te weinig zuurstof. Het is geen schone verbranding.

Kenmerken:wel rook zichtbaar, een gele vlam = brandende roetdeeltjes, niet alle brandstof verbrandt, er ontstaat water, roet en koolstofmonoxide.

Slide 30 - Diapositive

Onvolledige verbranding
Volledige verbranding
  • voldoende zuurstof
Onvolledige verbranding
  • Onvoldoende zuurstof
  • Andere reactieproducten
Zeer giftig gas!

Slide 31 - Diapositive

Ontstane oxiden

Slide 32 - Diapositive

Geef de reactievergelijking voor de onvolledige verbranding van propaan (C3H8). Bij deze onvolledige verbranding ontstaat naast water ook koolstofmono-oxide.

Slide 33 - Question ouverte

Geef de reactievergelijking voor de volledige verbranding van
C5H10S

Slide 34 - Question ouverte

Wat ga je nu doen?
  • Theorie 5.3 Lezen
  • Huiswerk: Opdrachten 5.3 online maken
Wat niet af is wordt huiswerk.

Slide 35 - Diapositive

Aan de slag
We gaan 5.2 lezen en de opdrachten online maken. 

Vorige week was de weektaak 5.1. Heet iedereen die af?


Slide 36 - Diapositive

Programma
  • Herhaling 5.3
  • Theorie 5.3 Lezen
  • Oefenopdrachten verbranding maken
  • Alle opdrachten afmaken t/m 48

Slide 37 - Diapositive

H5.3 Verbranding

Slide 38 - Diapositive

Leerdoelen 5.3
  1. Je weet het verschil tussen een volledige een een onvolledige verbranding.
  2. Je weet wat de reactieproducten zijn  bij een volledige en onvolledige verbranding.

Slide 39 - Diapositive

Volledige verbranding

Volledige verbranding: een verbranding met voldoende zuurstof, het is een schone verbranding

Kenmerken: geen rook, een blauwe of kleurloze vlam, alle brandstof verbrandt, er ontstaat water en koolstofdioxide.


Een verbranding is een chemische reactie met zuurstof, er verdwijnen stoffen en er ontstaan andere stoffen.


Slide 40 - Diapositive

Onvolledige verbranding

Onvolledige verbranding: een verbranding met te weinig zuurstof. Het is geen schone verbranding.

Kenmerken:wel rook zichtbaar, een gele vlam = brandende roetdeeltjes, niet alle brandstof verbrandt, er ontstaat water, roet en koolstofmonoxide.

Slide 41 - Diapositive

Ontstane oxiden

Slide 42 - Diapositive

Geef de reactievergelijking voor de volledige verbranding van
C5H10S

Slide 43 - Question ouverte

Programma
  • Theorie 5.3 Lezen
  • Oefenopdrachten verbranding maken + inleveren
  • Alle opdrachten afmaken t/m 48

Slide 44 - Diapositive

Wat ga je nu doen?
Alle opdrachten af van 5.1 + 5.2?
Maken opdrachten 5.3 (opdracht 33 t/m 48)

Slide 45 - Diapositive