Thema 12 - 12.3

WELKOM!



Rekenen

Blok 1
Maandag 9 september 2024



- jas aan de kapstok
- kauwgom in de prullenbak
- telefoon in de bak
- capuchons/petten af
 

Ga lekker zitten!

1 / 20
suivant
Slide 1: Diapositive
RekenenPraktijkonderwijsLeerjaar 4

Cette leçon contient 20 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 80 min

Éléments de cette leçon

WELKOM!



Rekenen

Blok 1
Maandag 9 september 2024



- jas aan de kapstok
- kauwgom in de prullenbak
- telefoon in de bak
- capuchons/petten af
 

Ga lekker zitten!

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

- Wie is er wel en wie niet?
- Hoe gaat het met je?
- Verwachtingen
- Wat gaan we doen?

Slide 2 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Verwachtingen 
Je hebt een pen of potlood bij je, zodat je kunt schrijven.

Tijdens de les:
- doe je stil mee met de instructie
- doe je actief mee
- hebben we respect voor elkaar
- mag je fouten maken en vragen stellen

Slide 3 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat gaan we doen?
- Afspraken 4B + doel komende periode

- Rekenen;
* Terugblik 
* Instructie
* Aan de slag

Slide 4 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Terugblik
- 2D figuren
- horizontaal, verticaal, diagonaal

- 3D figuren
- Robot maken

Slide 5 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Hoofdstuk 13 Lengte en oppervlakte
bij
bij
Meten en meetkunde
Rekenen

Slide 6 - Diapositive

Beginpagina zonder timer.

Plaatje aanpassen aan het onderwerp van de les.
Voorkennis
blz. 26 - Startopdracht
bij
bij

Slide 7 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Doelen H13
13.1 Lengtematen
Ik kan verschillende eenheden van lengte naar elkaar omrekenen
13.2 Lengte opmeten
 Ik ken een aantal voorwerpen om  te meten
Ik weet hoe ik een voorwerp kan meten
13.3 Omtrek
Ik weet  wat de omtrek is
Ik weet hoe ik de omtrek bereken
13.4 Oppervlakte
 Ik weet hoe de oppervlakte berekend wordt

Slide 8 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat is lengte?

Slide 9 - Carte mentale

Cet élément n'a pas d'instructions

Lengte 
De lengte van een figuur geeft aan hoe lang dat figuur of voorwerp is
Soms hebben ze het ook wel over afstand.

Bijvoorbeeld:
  • De Lengte van de woonkamer is 7 meter. 
  • De afstand tussen Oosterhout is 5 km.
Voorbeelden: 
Een teennagel is bijna 1 mm dik
De lengte van het lokaal is 7 meter.
De afstand naar Enschede is 15 km.
De lengte geeft aan hoe lang
een figuur of voorwerp is.
Met lengte kan ook afstand worden bedoeld.

Slide 10 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

welke lengtematen ken je?

Slide 11 - Carte mentale

Cet élément n'a pas d'instructions

Ezelsbruggetje
lengtematen

Slide 12 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

millimeter     en     centimeter
Centimeter
&
millimeter
1 cm
=
10 mm

Slide 13 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Sleep de eenheden van lengte
van groot (links)
naar klein (rechts)
hm
km
dam
m
dm
cm
mm

Slide 14 - Question de remorquage

Cet élément n'a pas d'instructions


Welke lengte?
A
1 cm
B
1 mm
C
1 dm
D
1 hm

Slide 15 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions


De hoogte van een deur is  . . .
Welke hoogte?
A
20 decimeter
B
2.000 centimeter
C
20 decameter
D
0,2 meter

Slide 16 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions


Welke
lengte?
A
± 5 m
B
± 50 dm
C
± 500 cm
D
± 5.000 mm

Slide 17 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions


Welke maateenheid?
Het meisje is 155  . . .

Slide 18 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Zelfstandig werken
Je maakt zelfstandig, opdracht 1 t/m 16

Ben je klaar?
- robot maken
- werk van vorige week afmaken



timer
35:00
Werkafspraken
- Ik werk zachtjes
- Ik ben bezig met mijn taken
- Ik werk netjes

Slide 19 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Afsluiting
Doel behaald?

Werkafspraken.

Slide 20 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions