China paragraaf 1

1 / 17
suivant
Slide 1: Diapositive
AardrijkskundeMiddelbare schoolvwoLeerjaar 2

Cette leçon contient 17 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

Éléments de cette leçon

Slide 1 - Diapositive

Leerdoelen 5.1
Je moet leren:
• waarom de bevolking ongelijk is verspreid over China
• wat de gevolgen zijn van de bevolkingspolitiek in China

Slide 2 - Diapositive

Slide 3 - Diapositive

Slide 4 - Lien

Slide 5 - Diapositive

► Isothermen verbinden plaatsen met gelijke temperatuur > thermische begrenzing: preciezer dan wiskundige begrenzing.
● Tropengrens (palmgrens): isotherm van 18 °C in de koudste maand.
● Poolgrens (boomgrens): isotherm van 10 °C in de warmste maand.

► Isothermen verbinden plaatsen met gelijke temperatuur thermische begrenzing: preciezer dan wiskundige begrenzing.
● Tropengrens (palmgrens): isotherm van 18 °C in de koudste maand.
● Poolgrens (boomgrens): isotherm van 10 °C in de warmste maand.

Slide 6 - Diapositive

Slide 7 - Diapositive

Slide 8 - Diapositive

Slide 9 - Diapositive

Köppen
~ google earth laten zien ~

Slide 10 - Diapositive

Slide 11 - Diapositive

Slide 12 - Diapositive

Slide 13 - Diapositive

Waarom is de bevolking ongelijk verspreid over China?

Slide 14 - Question ouverte

Waarom is de bevolking ongelijk verspreid over China?

Het westen is te hoog en te droog

Slide 15 - Diapositive

Wat zijn de gevolgen van de bevolkingspolitiek in China?

Slide 16 - Question ouverte

Wat zijn de gevolgen van de bevolkingspolitiek in China?

> Minder kinderen dus minder sterke bevolkingsgroei > zorgt ook voor vergrijzing en een hogere levensverwachting door minder sterfte
> verchinezing in het westen van China

Slide 17 - Diapositive