13.4 Geluidshinder

• Natuurkunde
• Middelbare school
• vmbo k, g, t
• Leerjaar 4

13.4 Geluidshinder

Geluidssterkte

Leerdoelen

• Je kunt bronnen van geluidshinder benoemen.
• Je kunt voorstellen doen voor maatregelen tegen geluidshinder bij de bron, in de tussenstof en bij de ontvanger.
• Je kunt het verschil beschrijven tussen het absorberen en het terugkaatsen van geluid.
• Je kunt beschrijven dat mogelijke gehoorschade afhangt van de geluidssterkte en de tijd waaraan iemand wordt blootgesteld.
• Je kunt benoemen hoe het gehoor beschermd kan worden.

Geluidsoverlast

Geluidshinder

Maatregelen tegen geluidshinder

Schadelijk geluid

Vanaf 80 dB is er kans op gehoorschade.

De pijngrens is op 140 dB.

Hoe hard en hoe lang bepaald de gehoorbeschadiging.

Maatregelen bij de bron

Maatregelen tussen bron en ontvanger

Maatregelen bij de ontvanger

Geluidsisolatie

Geluidsisolatie

zorgt ervoor dat trillingen afnemen.

Aan de slag!

Maken 13.4 Geluidshinder 

opdracht 1 t/m 9.
Blz. 119

(Dit is ook het huiswerk)

Waar komt geluid vandaan?

1. Een geluidsbron
2. De lucht

Geluid komt via een ... in je oren terecht

1. trilling
2. tussenstof

Hoe kan je geluidshinder voorkomen bij de bron? En bij een tussenstof?

Hoe kun je de trillingstijd berekenen?

1. 1 / f
2. 1/T

Hoe bereken je de frequentie?

1. 1 / T
2. 1 / f

Wat is de trillingstijd van deze geluidsgolf? Bij 1 ms/div

1. 3 ms
2. 2,5 ms
3. 5 ms
4. 10 ms

Wat is de amplitude van deze geluidsgolf? Bij 1 mV/div

1. 3 mV
2. 6 mV
3. 5 mV
4. 10 mV

Als er een speaker aan staat meet je 60 dB. Hoeveel meet je als er nog een speaker aan staat met dezelfde geluidssterkte

1. 61 dB
2. 120 dB
3. 63 dB
4. 70 dB

Om jezelf in een grote zaal hoorbaar te maken heb je een ... nodig

1. Geluidssysteem
2. Microfoon
3. Versterker
4. Luidspreker

Geluid neem je op met een ...