les 2.1

• O3
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 3

Ontdekkingen uit de natuur - O3

rug.nl/expeditieonderzoek

Les 2

Terugblik vorige lessen

We hebben het gehad over hoe je 

• goede zoektermen gebruikt bij het verzamelen van informatie
• bronnen beoordeelt op hun betrouwbaarheid
• informatie in eigen woorden moet weergeven

Ik weet als het goed is...

•  hoe ik naar bronnen moet verwijzen
  

Leerdoelen: 'wat ik ga leren'

Ik weet... 

• wat nodig is om veilig een experiment in een lab uit te voeren.

Ik kan...

• hypotheses opstellen.
• een simpel onderzoek bedenken en uitvoeren.

• Je leert vragen over natuurwetenschappelijke, technologische en zorggerelateerde onderwerpen om te zetten in onderzoeksvragen.

• Je leert een dergelijk onderzoek over een natuurwetenschappelijk onderwerp uit te voeren.

Stap 2

Onderzoek opzetten,

uitvoeren en 

resultaten verzamelen

Onderzoek doen in een lab

Als je onderzoek gaat doen in een laboratorium staat veiligheid natuurlijk voorop. 

(jij zult binnenkort thuis onderzoek moeten doen, ook hier moet de veiligheid voorop staan!)

Op het plaatje hierboven zijn allemaal spullen afgebeeld die je nodig kunt hebben in het lab bij een onderzoek.

Bekijk de afbeelding met de verschillende spullen die je nodig hebt bij het onderzoek. Benoem de spullen en deel ze in drie categorieën. Een categorie kan bijvoorbeeld veiligheid zijn. De andere categorieën mag je zelf bedenken.

Opdracht 7

Bekijk het filmpje 'Plakken voor pro's' over het onderzoek van Marleen en Sofie. 

Beantwoord de volgende 4 vragen.

Opdracht 8

1. Wat is een hypothese?
2. Wat staat er in een onderzoeksplan?
3. Waarom gebruiken Marleen en Sofie labjournaals?
4. Hoe komt het dat een onderzoek heel lang kan duren

Opdracht 8

Welke stappen van de onderzoekscyclus hebben Marleen 

en Sofie in de video gedaan?

Opdracht 9