Mentor week 4

Mentor week 5
Stand van zaken:
- stage
- aanwezigheid
- opdrachten 
- bsa

Meetmoment Levenslijn
1 / 29
suivant
Slide 1: Diapositive
MMBOStudiejaar 1

Cette leçon contient 29 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 90 min

Éléments de cette leçon

Mentor week 5
Stand van zaken:
- stage
- aanwezigheid
- opdrachten 
- bsa

Meetmoment Levenslijn

Slide 1 - Diapositive

Hier loop ik stage

Slide 2 - Question ouverte

Mijn pok is in orde

Slide 3 - Question ouverte

Slide 4 - Diapositive

Zonder pok loop je GEEN stage
Zonder gegevens van je stage LOOP JE GEEN STAGE

Slide 5 - Diapositive

Stagebezoeken: 

Slide 6 - Diapositive

Mijn aanwezigheid is goed

Slide 7 - Question ouverte

Slide 8 - Diapositive

Ik ben helemaal bij met mijn opdrachten (uit periode 1)

Slide 9 - Question ouverte

Meetmoment nog geen voldoende:
Aanvragen 3de kans

1.1 presentatie: voor 22-12 motivatie naar vf01
1.3 voor 22-12 motivatie naar vf01
4.1  volledige opdracht op stage in periode 4

Slide 10 - Diapositive

Slide 11 - Diapositive

Ik weet precies wat het BSA inhoudt?
Ja
Nee

Slide 12 - Sondage

Slide 13 - Diapositive

Eind periode 2
In combinatie met oudegesprekken 

Slide 14 - Diapositive

Ik heb een positieve leerwerkhouding?

Slide 15 - Question ouverte

Leerwerkhoudinglijsten

Slide 16 - Diapositive

vragen op dit moment?

Slide 17 - Carte mentale

meetmomenten module 2
2.1 b1-k1-w1 (stageopdracht)
2.2 levenslijn
3.2 budgetteren 

Slide 18 - Diapositive

Meetmoment levenslijn

Slide 19 - Diapositive

Opdracht
Je gaat met een groep van minimaal 2/maximaal 3 studenten een levenslijn maken. 

Een levenslijn is één lijn waarop alle leeftijden (ontwikkelingsfasen) worden genoteerd.

De levenslijn loopt van 0 tot 100 jaar.

 Alle ontwikkelingsaspecten en ontwikkelingstaken moeten hierin
worden beschreven per ontwikkelingsfase. 

In de lessen BG1 wordt hier aandacht aan besteed.
Raadpleeg bij deze opdracht ook je boek Methodiek (thema 2).

Naast de levenslijn maak je een verslag. Hierin werk je de informatie die op de levenslijn staat genoteerd,
verder uit

Slide 20 - Diapositive

Met wie zit jij in de groep?

Slide 21 - Question ouverte

Randvoorwaarden
  1.  Je benoemt met welke groepsgenoten je de opdracht hebt gemaakt;
  2. - Je maakt online/op papier een levenslijn van 0-100 jaar;
  3. - Je noteert alle ontwikkelingsfasen op de levenslijn, met de bijbehorende leeftijden;
  4. - Je noteert alle ontwikkelingsaspecten per ontwikkelingsfase op de levenslijn;
  5. - Je noteert per ontwikkelingsaspect een bijbehorend voorbeeld van een ontwikkelingstaak;
  6. - Je maakt een verslag waarin je de informatie van de levenslijn verder uitwerkt;
  7. - Je noteert alle informatie in eigen woorden. Bij een te hoge plagiaatscore wordt dit gezien als fraude.

Slide 22 - Diapositive

Wat gebeurt er als je niet aan de randvoorwaarden voldoet?

Slide 23 - Question ouverte

Welke 2 opdrachten lever je in?

Slide 24 - Question ouverte

Slide 25 - Diapositive

Wanneer is de deadline?

Slide 26 - Question ouverte

Meetmoment Amarant: hoever ben je?

Slide 27 - Question ouverte

Meetmoment stage

Slide 28 - Question ouverte

Vragen

Slide 29 - Carte mentale