Eerste les

Welkom bij Nederlands
Kennismaking + afspraken
1 / 42
suivant
Slide 1: Diapositive
NederlandsSecundair onderwijs

Cette leçon contient 42 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

Éléments de cette leçon

Welkom bij Nederlands
Kennismaking + afspraken

Slide 1 - Diapositive

Klasafspraken

Slide 2 - Diapositive

Hoe komen wij de klas binnen en hoe gaan wij buiten?
Binnen
  • In stilte
  • We zetten onze gsm op stil en geven hem af
  • We doen onze jas uit en zetten ons hoofddeksel af
  • We gaan naar onze plaats en zitten recht
  • We nemen onze cursus, schrijfgerief en laptop
Buiten
  • We gooien onze rommel weg
  • We zetten de stoelen netjes onder tafel

Slide 3 - Diapositive

Welk materiaal hebben we bij?
We werken met een handboek (Traject 6 D)
  • Neem eventueel enkel het hoofdstuk mee dat je nodig hebt (check je planner!)
  • Let op: we behandelen de lessen niet in de volgorde van het boek (Thema's <-> Lessen)
  • Activeer je code op iDiddit (Smartschool - Links - iDiddit) 


Slide 4 - Diapositive

Welk materiaal hebben we bij?
Naast het handboek, werken we ook met eigen materiaal:
  • Je krijgt hand-outs (staan op smartschool). Voorzie een ringmapje om je hand-outs mooi te bewaren. 
  • Neem altijd schrijfgerief en notitiebladen mee.
  • We werken op de laptop en maken opdrachten via Google Classroom, bookwidgets ...
  • Zorg dat je laptop steeds is opgeladen. 


Slide 5 - Diapositive

Hoe communiceren we met elkaar? 
Buiten de lesuren kan je me sturen via smartschool
  • Binnen 24 uur antwoord
  • Schrijf een gepast bericht in een gepast register: 
  • Onderwerp - Aanspreking - Slot
Tijdens de les
Heb je een vraag dat niet over de les gaat? 
  • Spreek me aan voor of na de les. 
Heb je een vraag over de les? 
  • Steek je hand op.

Slide 6 - Diapositive

Wat doen we bij afwezigheid?
Je bent afwezig. Kan gebeuren!
  • Vul zelf de cursus aan (niet tijdens de les!)
  • Respecteer dezelfde deadlines als de klas.
  • Neem zelf initiatief om een test in te halen (enkel wanneer je afwezigheid gewettigd is!)
  • Nieuw dit jaar: vast inhaalmoment = maandagmiddag na je afwezigheid

Slide 7 - Diapositive

Hoe word je geëvalueerd? 
Na elk thema doen we een herhalingstest:
  • altijd aangekondigd (via de planner)
  • Meestal in bookwidgets, soms op papier 
  • Kleine toetsen soms onverwacht
  • Soms staan er punten op opdrachten in de les (onaangekondigd)
  • Taken: in de klas en als huiswerk


Slide 8 - Diapositive

Toets gemist?
Heb je de toets niet afgelegd?
  • Je krijgt een 0
  • Dit punt blijft in Skore staan tot de inhaaltoets
  • De inhaaltoets is op een vast moment (elke maandagmiddag in lokaal ... )
De toets is online:
  • Zorg dat je laptop geladen is
  • Niet geladen? 0



Slide 9 - Diapositive

Taken
We maken ook regelmatig taken
  • We werken hieraan in de klas
  • Niet volledig af? Werk de taak thuis af!
  • Respecteer de deadlines (Te laat = 0)
  • Schrijf je volledige naam en klas op de taak




Slide 10 - Diapositive

Welke platforms gebruiken wij?
LessonUp
  • Verloop van de les. Word lid van je klas: 
  • Wanneer een thema afgerond is, deel ik de les op LessonUp.
Vak op Smartschool: Nederlands 6BCW/6WW
  • Vaknieuws: communicatie over afspraken, leerstofoverzichten, deadlines
  • Documenten: overzicht extra hand-outs per thema
  • Leerpaden: speciale trajecten (vakantietaak, remediëringstraject)
  • Oefeningen: leerstof inoefenen via Bookwidgets, taken... 
Google Classroom: 24 - 25 Nederlands 6BCW/6WW
  • Schrijftaken, spreektaken, groepsopdrachten
  • Rubriek: evaluatiecritria



jcykj
pztpyht

Slide 11 - Diapositive

Groepjes: wat hebben jullie gemeenschappelijk?

Slide 12 - Diapositive

groepjes van 4
Je krijgt een speelkaart
  • Ga samenzitten met leerlingen die hetzelfde nummer hebben dan jij. 
  • Jullie vormen een team.

timer
3:00

Slide 13 - Diapositive

Wat hebben jullie gemeenschappelijk?
Elk team krijgt een hand-out met tien vragen
  • Bespreek de vragen in je groepje. Iedereen is aan het woord. 
  • Zoek 3 kenmerken die jullie gemeenschappelijk hebben aan de hand van het gesprek. 
  • Bedenk ook 1 vraag die je wil stellen aan je leerkracht. 

timer
15:00

Slide 14 - Diapositive

Wat wil je doen om deze eerste les af te sluiten?
een kringgesprek
een gezelschapsspel
weerwolven

Slide 15 - Sondage

Uitdagingen

Slide 16 - Diapositive

Slide 17 - Diapositive

timer
1:00
Ik zit niet in een eeuw, wel in een jaar. Niet in een seizoen, wel in een maand. Niet in een week, maar wel in een dag. Wat ben ik?

Slide 18 - Diapositive


de letter a

Slide 19 - Diapositive

Wat is alleen van jou, en toch gebruikt iedereen het?

Slide 20 - Diapositive

je naam

Slide 21 - Diapositive

over je naam gesproken... 
Los de woordzoeker zo snel mogelijk op!

Slide 22 - Diapositive

Bedenk bij elke letter van het alfabet een woord dat te maken heeft met onze school. Doe dit binnen 3 minuten.
timer
3:00
WOORDENSCHAT

Slide 23 - Diapositive

Schrijf een voorwerp, een persoon, ... op een leeg blad. Dit blad wordt doorgegeven aan een volgende groepje, maar het groepje mag niet zien wat erop staat. Stel vragen aan de andere groep om erachter te komen wie of wat je bent. 
spreekvaardigheid
timer
3:00

Slide 24 - Diapositive

Wie is de spelkampioen?
Je leerkracht leest een tekst voor. Van elk groepje komt er iemand aan bord. Schrijf op wat de leerkracht dicteert. Van zodra je een fout maakt, moet je gaan zitten. Welk groepje blijft het langst aan bord?
schrijfvaardigheid

Slide 25 - Diapositive

Schrijf een naamgedicht met het woord NEDERLANDS. Het gedicht moet over het vak gaan. De leerkracht kiest het mooiste gedicht.
schrijfvaardigheid

Slide 26 - Diapositive

BLACKBOX vraag 1

Slide 27 - Carte mentale

BLACKBOX vraag 2

Slide 28 - Carte mentale

BLACKBOX vraag 3

Slide 29 - Carte mentale

BLACKBOX vraag 4

Slide 30 - Carte mentale

BLACKBOX vraag 5

Slide 31 - Carte mentale

BLACKBOX vraag 6

Slide 32 - Carte mentale

BLACKBOX vraag 7

Slide 33 - Carte mentale

BLACKBOX vraag 8

Slide 34 - Carte mentale

BLACKBOX vraag 9

Slide 35 - Carte mentale

BLACKBOX vraag 10

Slide 36 - Carte mentale

Afspraken rond literatuur 
Semester 1: boek naar keuze
  • Je mag hetzelfde boek kiezen per twee of drie
  • Het boek valt onder volwassenenliteratuur. 
  • Het is niet verfilmd.
  • Het is in het Nederlands geschreven, maar het mag een vertaling zijn. 
  • Het boek heeft minstens 300 pagina's. Je mag er ook meer dan één lezen om aan het aantal pagina's te raken. Minder mag niet.
  • Je geeft je keuze door want het moet geschikt zijn voor de opdrachten.
  • Deadline boek lezen: Na de kerstvakantie
  • Deadline keuze door geven: maandag 16 september 
  • Elke laatste les van de maand: vast leesuur! Eerste leesuur: in de week van 23-27 september

Slide 37 - Diapositive

Slide 38 - Diapositive

Slide 39 - Lien

Slide 40 - Lien

Afspraken rond literatuur 
Semester 2: boek van de lijst
  • Je kiest zelf een boek van de lijst. 
  • Slechts één boek per leerling. 
  • Het boek heeft minstens 300 pagina's. Je mag er ook meer dan één lezen om aan het aantal pagina's te raken. Minder mag niet.
  • Je geeft je keuze door.
  • Deadline boek lezen: mondeling examen juni.

Slide 41 - Diapositive

Mijn handleiding
Schrijf een handleiding voor je leerkracht


Smartschool - 6BCW/6WW - oefeningen - mijn handleiding
We staan aan de start van het nieuwe schooljaar. Tijd om een handleiding van jezelf te maken. Aan de hand van gerichte vragen stel je jezelf voor en geef je aan wat je nodig hebt om goed les te volgen.
Er is maar één spelregel: geef een eerlijk antwoord op de vragen en verzorg je taalgebruik. Dit is niet voor punten. Je geeft je leerkracht handvaten mee om met jou aan de slag te gaan dit schooljaar. Veel succes!

Slide 42 - Diapositive