H4 Inleiding, kern, slot 1

• Nederlands
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 4

Leerdoelen

1. R Je weet wat de functie is van een heldere indeling in inleiding, kern en slot
2. T1 Je kunt de functie van tekstdelen herkennen en vinden in de tekst
3. T2 Je kunt uitleggen waarom een inleding passend is
4. I

*Leerdoelen zijn RTTI geformuleerd (in leerlingentaal).

Wat heb je onthouden van hoofdstuk 2 en 3

Indeling tekst

De meeste teksten zijn opgebouwd  in 3 delen: inleiding, kern slot

Inleiding, kern, slot

Welkom 4VC

Leg je boeken, pen en papier op tafel. 

H. 4 Inleiding, kern en slot

Je oefent met het herkennen van de indeling van de tekst. 

Inleiding:

- aandacht trekken

- onderwerp introduceren

Aandacht trekken:

- voorbeeld

- anekdote

- opvallende stelling of vraag

- aanhaken bij een actuele gebeurtenis

- wijzen op voordelen van verder lezen

-

Onderwerp introduceren:

- vraag stellen

- voorbeeld geven

- samenvatting of conclusie

- mening

- probleemstelling

- opvallende uitkomst

Kern:

- deelonderwerpen

Slot:

- samenvatting of conclusie

- uitsmijter

Lees de theorie op blz. 60-61.

Maak opdracht 1 t/m 3 (blz. 42).

Lees de theorie op blz. 60-61.

Maak de vragen bij de tekst op p. 43.

Schrijf een inleiding bij de tekst. 

- kies één van de manieren om de aandacht te trekken van de lezer

- introduceer het onderwerp

Lever de tekst op papier in. 

Ga naar Numo en oefen met een leerplan.

Ondertussen lenen jullie een boek.