Cette leçon contient 10 diapositives, avec diapositives de texte.
La durée de la leçon est: 30 min
Éléments de cette leçon
Paragraaf 5.4:
Kwadratische formules
Slide 1 - Diapositive
Wat gaan we deze les doen?
Herhalen paragraaf 5.1 t/m 5.3
Uitleg paragraaf 5.4: Kwadratische formules
Aan de slag
Afsluiting
Slide 2 - Diapositive
Herhaling
We hebben het gehad over:
- Enkele haakjes wegwerken
- Dubbele haakjes wegwerken
- Formules met haakjes korter schrijven
Slide 3 - Diapositive
Enkele en dubbele haakjes wegwerken
Met vermenigvuldigtabel: k = 2p (p + 2) s = (2r + 1)(3r - 4)
x
p
+2
2p
x
3r
-4
2r
+1
Slide 4 - Diapositive
Met papegaaienbek:
k = 2p (p + 2) s = (2r + 1)(3r - 4)
Slide 5 - Diapositive
Formules met haakjes korter schrijven
Je kunt hierbij weer een vermenigvuldigtabel gebruiken.
Hou er rekening mee dat als er buiten de haakjes een + staat, hetgene voor de + niet meegerekend wordt: alleen wat tegen de haakjes aan staat! Er staat immers een denkbeeldige x tussen.
Slide 6 - Diapositive
Paragraaf 5.4:
Kwadratische formules
Een grafiek bij een kwadratische formule heet een parabool.
Een parabool heeft een toppunt en een symmetrieas.
De top is het hoogste of het laagste punt van de grafiek.
Een parabool met een laagste punt noem je een dalparabool. Dit is als er een positief getal voor de x² staat.
Een parabool met een hoogste punt noem je een bergparabool. Dit is als er een negatief getal voor de x² staat.
La durée de la leçon est: 30 min
