3.3 water in droge gebieden

3.3 Water in droge gebieden
1 / 30
suivant
Slide 1: Diapositive
AardrijkskundeMiddelbare schoolhavoLeerjaar 2

Cette leçon contient 30 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 2 vidéos.

time-iconLa durée de la leçon est: 45 min

Éléments de cette leçon

3.3 Water in droge gebieden

Slide 1 - Diapositive

Planning 
Huiswerk bespreken
Uitleg 3.4 deel 1
Aan de slag
Quiz
Afsluiten + bordsessie

Slide 2 - Diapositive

Huiswerk bespreken: opdr. 5 en 6 (3.3)

Slide 3 - Diapositive

3.4 Rivieren in Nederland

Slide 4 - Diapositive

Lesdoelen
  •  Je weet waarom rivieren belangrijk zijn voor Nederland
  • Je begrijpt de maatregelen tegen overstromingen van de rivieren
  • Je kunt met een tekening uitleggen wat de drietrapsstrategie inhoudt

Slide 5 - Diapositive

Rivierenland
  • Rivieren zijn belangrijk (vormen het landschap, scheepsvaart, recreëren)
  • Deel van drinkwater komt uit rivieren
  • Duurzaam waterbeheer => NL streeft naar schoon en voldoende drinkwater. Ze gebruiken alleen vernieuwbaar water en zorgen dat het water schoon blijft 

Slide 6 - Diapositive

timer
15:00
Veel succes!
AAN DE SLAG!
Wat?
Maken: vraag 1 t/m 3 van 3.4
+ nakijken 
Waarom?
Zo begrijp je de leerdoelen beter
Hoe?
Lees de teksten, markeer de belangrijkste stukken, maak de vragen
Zelfstandig, stil werken
Hulp?
Vraag de docent
Klaar?
Lees en markeer de tekst op blz. 125-126
Maak opdracht 4, 5, 6

Slide 7 - Diapositive

Wat is de korte waterkringloop?
A
De waterkringloop boven een rivier
B
De waterkringloop op een berg
C
De waterkringloop boven zee
D
De waterkringloop boven een stad

Slide 8 - Quiz

Wat is de waterkringloop?
A
De voortdurende verplaatsing van water over de aarde
B
De voortdurende verplaatsing van water door de lucht
C
Het geheel van verdamping en condensatie
D
Water dat in een kringetje over de aarde verdeeld is

Slide 9 - Quiz

Neerslag
Verdamping
Condensatie
Oppervlaktewater/
zoet water
Infiltratie
Zout water
Afstroming

Slide 10 - Question de remorquage

Een gemengde rivier is een rivier die ... ?
A
Zijn water krijgt van regen- en smeltwater
B
Die zowel zoet als brak water heeft
C
Door twee of meer landen stroomt
D
Zijn water krijgt van grijs- en zwart water

Slide 11 - Quiz

Rivieren......
A
nemen materiaal mee en leggen dit in de zee neer.
B
halen materialen uit de zee en brengen dit naar de bergen

Slide 12 - Quiz

Slide 13 - Vidéo

Slide 14 - Diapositive

Waarom is water belangrijk?

Slide 15 - Carte mentale

Irrigatie
  • Bij te weinig neerslag wordt op verschillende manier water gegeven aan landbouwgewassen.
  • Grondwater, rivierwater
  • Maar...
  • Is er genoeg water?

Slide 16 - Diapositive

Hoe heet deze irrigatie

Slide 17 - Diapositive

Waterstress
Als er te weinig water in een gebied is noem je dit waterstress

Dit kan tot conflicten leiden

Slide 18 - Diapositive

Stuwdam
Door een stuwdam te bouwen kun je meer water vasthouden
Door een stuwdam aan te leggen kan je water vasthouden in een stuwmeer

Slide 19 - Diapositive

Je kan ook zout water ontzilten

Dit betekent dat je het zout uit het water haalt, zodat het bruikbaar wordt.

Helaas is dit nog erg duur.

Slide 20 - Diapositive

Hoe noem je een tekort aan water?

Slide 21 - Question ouverte

Hoe noem je het water geven van planten in de landbouw?
A
Irrigatie
B
Identificatie
C
Integratie
D
Irrelevant

Slide 22 - Quiz



Welk begrip hoort hierbij?

Slide 23 - Question ouverte

Wat zijn voordelen van een stuwdam?

Slide 24 - Question ouverte

Wat zijn nadelen van een stuwdam?

Slide 25 - Question ouverte

Waarom is het ontzilten van zeewater op grote schaal nog niet mogelijk?
A
Er is niet genoeg zout water
B
Het is te duur
C
Het is moeilijk om het water te vervoeren
D
De ontziltingsinstallaties nemen teveel ruimte in

Slide 26 - Quiz

Waarom zijn rivieren belangrijk voor Nederland?

Slide 27 - Question ouverte

Een tropisch regenwoud is een heel droog gebied
A
Waar
B
Niet waar

Slide 28 - Quiz

Slide 29 - Vidéo

Aan de slag
Maak de opdrachten van 3.3
Klaar met de opdrachten? Ga leren voor het so volgende week donderdag 


Slide 30 - Diapositive