§3.3 Water in droge gebieden

• Aardrijkskunde
• Middelbare school
• vmbo k
• Leerjaar 2

§3.3 Water in droge gebieden

Wat gaan we doen?

Lesopening: pak je boek

Lesdoelen: water in droge gebieden

Terugblik: huiswerk controle + quiz

instructie: water in droge gebieden

begeleid oefenen: opdracht 1

zelfstandig werken: 2 t/m 9

SO Wereld 27 maart

Lesdoelen

1. Je weet hoe mensen in droge gebieden aan zoet water komen.
   
2. Je begrijpt hoe waterstress tot conflicten kan leiden.
3. Je kunt aanwijzen waar droge gebieden op aarde liggen.
   

Terugblik

Huiswerk controle + quizvragen

Wat is geen oorzaak van wateroverlast bij rivieren?

1. Meer regen
2. Kappen van bossen
3. Stijging van de zeespiegel
4. Bebouwing

Maak de zin af
Door klimaatverandering....

1. Daalt de zeespiegel
2. Stijgt de temperatuur van de zee.
3. Daalt de temperatuur van de zee.
4. Komen er minder orkanen.

Maak de zin af
Door de stijging van de temperatuur van het zeewater....

1. Komt er minder regen.
2. Stijgt de zeespiegel.
3. Komen er minder orkanen.
4. Komen er meer orkanen.

Instructie

Wat is irrigatie?

Irrigatie

• Bij te weinig neerslag wordt op verschillende manieren water gegeven aan landbouwgewassen.
• Grondwater, rivierwater

• Maar...
• Is er genoeg water?

Hoe heet dit type irrigatie?

Waterstress

In droge gebieden:

• Wordt meer water gebruikt dan erbij komt. Hierdoor raken de bronnen leeg. 
• De bevolking groeit dus is er nog minder water voor iedereen. 

Dit zorgt voor waterstress!

Hoe komen mensen in droge gebieden toch aan water?

Zijn er oplossingen?

Er zijn drie manieren waarop mensen in droge gebieden toch aan water kunnen komen:

1. Vervoeren van water, bijv. in flessen.

2. Water oppompen uit de grond.

3. Zoet water uit zeewater maken. Dit kan door water te verhitten en weer te laten verdampen. Het zout blijft achter, dit heet ontzilten. 

Stuwdam

Door een stuwdam te bouwen kun je meer water vasthouden

Door een stuwdam aan te leggen kan je water vasthouden in een stuwmeer

Je kan ook zout water ontzilten.

Dit betekent dat je het zout uit het water haalt, zodat het bruikbaar wordt.

Helaas is dit nog erg duur.  En vaak is het niet duurzaam omdat er fossiele brandstoffen voor worden gebruikt.

Begeleid oefenen

Basis/intensief: opdracht 1 maken we samen

Plus: lees goed de tekst en 

maak opdracht 1, 2, 4, 6 en 7

Zelfstandig werken

Basis/intensief: Opdracht 1 t/m 7

Plus: opdracht 1, 2, 4, 6 en 7

Huiswerk/evaluatie

Wat ging goed en wat ging niet zo goed?

Opdrachten niet af? Dan is het huiswerk voor volgende les.

SO Wereld 27 maart