Qu'est-ce que LessonUp
Rechercher
Canaux
Connectez-vous
S'inscrire
‹
Revenir à la recherche
5.2 herhalen en 5.3 bespreken
Planning
Nabespreken/herhalen 5.2
Vrijmaken van energie (handig om je boek en BiNaS bij de hand te houden)
Bespreken 5.3
Voedsel voor micro-organismen
Zelfstandig werken aan 5.3
1 / 14
suivant
Slide 1:
Diapositive
Biologie
Middelbare school
havo
Leerjaar 4
Cette leçon contient
14 diapositives
, avec
quiz interactifs
et
diapositives de texte
.
La durée de la leçon est:
40 min
Commencer la leçon
Partager
Imprimer la leçon
Éléments de cette leçon
Planning
Nabespreken/herhalen 5.2
Vrijmaken van energie (handig om je boek en BiNaS bij de hand te houden)
Bespreken 5.3
Voedsel voor micro-organismen
Zelfstandig werken aan 5.3
Slide 1 - Diapositive
Wat is het verschil tussen aerobe en anaerobe dissimilatie?
A
Aeroob= met glucose Anaeroob=zonder glucose
B
Aeroob= met zuurstof Anaeroob=zonder zuurstof
C
Aeroob= met water Anaeroob=zonder water
D
Aeroob= met ATP Anaeroob=zonder ATP
Slide 2 - Quiz
Welke stoffen ontstaan er bij aerobe dissimilatie?
A
ATP, zuurstof en water
B
Water, zuurstof en CO2
C
ATP, CO2 en water
D
ATP en melkzuur
Slide 3 - Quiz
Welke stoffen kan een cel, naast glucose, nog meer dissimileren (vraag 32)
Slide 4 - Question ouverte
Welke energiebron gebruikt een sprinter? (vraag 33)
A
Vooral glucose
B
Uitsluitend glycogeen en glucose
C
Zowel eiwitten als vetten en glycogeen
D
Uitsluitend de fosfaataccu
Slide 5 - Quiz
Binas 67F
Nectar bevat glucose, fructose en sacharose. Welke van deze suikers is een disacharide? (vraag 35A)
A
Fructose
B
Zowel fructose als sacharose
C
sacharose
D
glucose
Slide 6 - Quiz
Leerdoelen 5.3 Voedsel door micro-organismen
Je vergelijkt in een reactievergelijking de melkzuurgisting en alcoholische gisting
Je herkent alcoholische gisting en melkzuurgisting in verschillende situaties
Slide 7 - Diapositive
Slide 8 - Diapositive
Hoe zou je kunnen verklaren dat iemand dronken wordt zonder alcohol te drinken?
Slide 9 - Question ouverte
Slide 10 - Diapositive
Hoe wordt yoghurt gemaakt?
Slide 11 - Question ouverte
Melkzuurgisting vs Alcoholische gisting
Melkzuurgisting: Glucose --> Melkzuur + ATP C6H12O6 --> 2 C3H6O3 + 2 ATP
Toepassingen: Yoghurt, zuurkool
Alcoholische gisting: Glucose --> Ethanol + CO2 + ATP C6H12O6 --> 2 C2H6O + 2 CO2 + 2 ATP
Toepassingen: Bier, wijn, brood
Slide 12 - Diapositive
Bij welk proces ontstaat de grote hoeveelheid CO2 tijdens de
wijnbereiding?
A
bij aerobe dissimilatie door de gistcellen
B
bij aerobe dissimilatie door de druivencellen
C
bij anaerobe dissimilatie door de gistcellen
D
bij anaerobe dissimilatie door de druivencellen
Slide 13 - Quiz
Zelfstandig werken
Maak opdracht 37 t/m 43 van 5.3
Klaar? Lees 5.4. Hier gaan we morgen mee verder. Ook van deze paragraaf staat er veel in de BiNaS
Slide 14 - Diapositive
Plus de leçons comme celle-ci
19.3 Energieproductie zonder zuurstof ll
Octobre 2023
- Leçon avec
35 diapositives
Biologie
Middelbare school
vwo
Leerjaar 6
19.3 Energieproductie zonder zuurstof
Juin 2022
- Leçon avec
30 diapositives
Biologie
Middelbare school
vwo
Leerjaar 6
Hoofdstuk 5.3 energie voor je spieren
Février 2024
- Leçon avec
32 diapositives
Biologie
Middelbare school
havo
Leerjaar 4
5.3 Voedsel door micro-organismen
Février 2024
- Leçon avec
33 diapositives
Biologie
Middelbare school
havo
Leerjaar 4
5.3 Voedsel door micro-organismen
Février 2024
- Leçon avec
22 diapositives
Biologie
Middelbare school
havo
Leerjaar 4
5.3 Voedsel door micro-organismen
Octobre 2024
- Leçon avec
27 diapositives
Biologie
Middelbare school
havo
Leerjaar 4
Herh. H5: 5.2 en 5.5 Dissimilatie
Mai 2023
- Leçon avec
20 diapositives
Biologie
Middelbare school
havo
Leerjaar 5
2223 - 4H §5.3 en §5.4
Février 2023
- Leçon avec
16 diapositives