zij maakten het verschil kunstzinnige vorming

kunstzinnige vorming taak 1
doel; Ik kan over kunstwerken praten en redenen voor mijn mening geven.  
1 / 17
suivant
Slide 1: Diapositive
IPCBasisschoolGroep 6

Cette leçon contient 17 diapositives, avec quiz interactif, diapositives de texte et 4 vidéos.

Éléments de cette leçon

kunstzinnige vorming taak 1
doel; Ik kan over kunstwerken praten en redenen voor mijn mening geven.  

Slide 1 - Diapositive

Verzamelen
In de kennisoogst hebben we allerlei belangrijke mensen verzameld. 

Welke belangrijke kunstenaars kennen we eigenlijk?

Slide 2 - Diapositive

belangrijke kunstenaars

Slide 3 - Carte mentale

we gaan deze les oefenen met over kunstwerken praten en redenen geven voor onze mening.

daarvoor gaan we kijken naar belangrijke kunstenaars. 
Een aantal voorbeelden......

Slide 4 - Diapositive

Rembrandt van Rijn
speelde in zijn schilderijen op een bijzondere manier met licht en donker

Slide 5 - Diapositive

Slide 6 - Vidéo

VINCENT VAN GOGH (1853-1890)​

had een bijzondere stijl van schilderen​
hij gebruikte vaak ‘puntjes’ verf in plaats van lange streken ​

Slide 7 - Diapositive

PIET MONDRIAAN (1872-1944)​

is vooral bekend om zijn schilderijen met rechte zwarte lijnen en primaire kleuren​

Slide 8 - Diapositive

Slide 9 - Vidéo

SHEN ZHOU (1427-1509)​

heeft laten zien dat schilderen, behalve een vak, ook een vorm van meditatie kan zijn​

Slide 10 - Diapositive

LEONARDO DA VINCI (1452-1519)​

heeft laten zien hoe je met vage contouren en zachte kleuren mensen op een schilderij levendiger kunt maken​

Slide 11 - Diapositive

Slide 12 - Vidéo

CLAUDE MONET (1840-1926)​

heeft laten zien hoe je, in plaats van een exacte weergave, ook een indruk van een tafereel kunt schilderen​

Slide 13 - Diapositive

PABLO PICASSO(1881-1973)​

HEEFT ONS LATEN ZIEN HOE JE OP NIEUWE MANIEREN EN VANUIT ANDERE GEZICHTSPUNTEN NAAR DINGEN KUNT KIJKEN​

Slide 14 - Diapositive

Slide 15 - Vidéo

Het onderzoek
Kies een schilder die je aanspreekt
(mag ook een schilder zijn die niet bij de voorbeelden hoorde)

 

Ga op onderzoek uit naar deze kunstenaar. Gebruik de volgende vragen bij je onderzoek
  • Wie is het?
  • Wat maakte hem of haar zo bijzonder? Wat was het speciale in het werk?
  • In welke stijl schilderde hij of zij? (hoe zie je dat dan?)
  • Wat is je top 3 van mooiste schilderijen? (leg ook uit wat je dan zo mooi vindt)
  • Wat is je top 3 van minder mooie schilderijen? (leg uit wat je dan niet zo mooi vindt) 





Slide 16 - Diapositive

Ga op onderzoek uit naar deze kunstenaar. Gebruik de volgende vragen bij je onderzoek
  • Wie is het?
  • Wat maakte hem of haar zo bijzonder? Wat was het speciale in het werk?
  • In welke stijl schilderde hij of zij? (hoe zie je dat dan?)
  • Wat is je top 3 van mooiste schilderijen? (leg ook uit wat je dan zo mooi vindt)
  • Wat is je top 3 van minder mooie schilderijen? (leg uit wat je dan niet zo mooi vindt)

dit zijn sites die je zou kunnen gebruiken

Slide 17 - Diapositive