Hulpsystemen separatoren les 1

• Hulpsystemen
• MBO
• Studiejaar 2

Hulpsystemen

Separatoren

Les 1

Programma

• Bijpraten
• Bespreken hoe we dit jaar gaan aanpakken
• Lesdoelen bespreken
• Ophalen kennis vorig jaar
•  Opdrachten of eerst uitleg en dan opdrachten
• Bespreken van de opdracht/ terugblik op de lesdoelen

Bijpraten

Wie heeft er in de vakantie wat gedaan of geleerd waar je hier op school wat aan hebt?

(bijvoorbeeld vakantiewerk, aan boord van een schip kijken, scheepvaartmuseum etc)

Afspraken

Hoe gaan we dit jaar met elkaar werken?

Lesdoelen

Aan het einde van deze les:

- Kan je uitleggen waarom vloeistoffen gereinigd moeten worden (3 redenen)

- Kan je voor elke reden uitleggen wat daarvoor de meest geschikte plaats is.

- Kan je uitleggen waarom water uit olie gehaald moet worden.

- Kan je uitleggen hoe een bezinktank werkt.

Welke vloeistoffen hebben we aan boord die gefilterd worden?

Waarom filteren we die vloeistoffen?

Aan de slag:

1. Lees blz 303-306, 324 en 335-336
2. Maak opgave 300 en 301 uit vragenbundel.
3. Bespreek vragen met duo en kom tot beste antwoord
4. Vergelijk beste antwoorden met ander duo

1. Uitleg
2.  Maak opgave 300 en 301 uit vragenbundel.

Waar moet het filter zitten als we

• De pomp willen beschermen
• Het systeem willen beschermen
• De levensduur van de olie willen verlengen

Waarom willen we geen water in de olie?

Bezinktanks

Waar moet een filter zitten dat de hoofdmotor tegen slijtage beschermt?

1. Tussen de motor en de pomp in
2. Voor de pomp
3. Tussen de pomp en de tank in

Wat is de beste vorm voor een bezinktank?

1. Laag en breed
2. Hoog en smal

Welk type settlingtank kom je aan boord tegen?

1. 
2. 

Lesdoelen Behaald?

Aan het einde van deze les:

- Kan je uitleggen waarom vloeistoffen gereinigd moeten worden (3 redenen)

- Kan je voor elke reden uitleggen wat daarvoor de meest geschikte plaats is.

- Kan je uitleggen waarom water uit olie gehaald moet worden.

- Kan je uitleggen hoe een bezinktank werkt.