Cette leçon contient 17 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.
La durée de la leçon est: 30 min
Éléments de cette leçon
Slide 1 - Diapositive
Netflix kijken.
terug in mijn bed kruipen.
afspreken met vrienden.
gaan schaatsen.
heel hard schreeuwen op straat.
sneeuwpop bouwen
Lekker doorgaan met de lessen van vandaag.
iets anders.
Slide 2 - Sondage
Project klas 2
zeven artikelen schrijven
bouwplan
les 2
alinea's
les 3
interview-vragen
les 4
interview-uitwerken
les 5
Slide 3 - Diapositive
Onderwerpen project schrijven:
Informatieve tekst:
interview ouders over schooljaren
artikel over je favoriete sport of over je mooiste vakantie.
Betoog:
ingezonden brief over coronamaatregelen op school
column over camera's op school
recensie van een film of toneelstuk
Amuserende tekst:
fantasieverhaal
gedicht, minimaal 20 regels
Slide 4 - Diapositive
huiswerk voor vandaag:
Interview je vader of je moeder (of oom of tante) over zijn/haar middelbare schooltijd. Werk het uit in een letterlijk interviewverslag.
Leg je interview klaar!
Slide 5 - Diapositive
Slide 6 - Question ouverte
Voorbeelden ... (wie durft?)
Slide 7 - Diapositive
De volgende opdracht!
Informatieve tekst.
Je schrijft een artikel ...
over je favoriete sport
of
voor / over je mooiste vakantie.
Slide 8 - Diapositive
Informatieve tekst: verslag
Inleiding
Onderwerp noemen
Kern
Per deelonderwerp een alinea
Feiten in een logische volgorde
Alinea’s verbinden met signaalwoorden, bijvoorbeeld tijdsvolgorde
Slot
Samenvattend slot
Vergeet je bouwplan niet!
Maak voor je begint eerst een bouwplan.
Slide 9 - Diapositive
Stappenplan:
bepaal het onderwerp
bepaal de doelgroep
wat is de kernvraag?
wat zijn de deelonderwerpen
schrijf het uit
bedenk een titel
BOUWPLAN
Slide 10 - Diapositive
Slide 11 - Diapositive
Slide 12 - Diapositive
Maak je zinnen niet te lang.
Vermijd vakjargon en (bijvoorbeeld) Engelse termen.
Houd het kort en bondig. Maak je artikel niet langer dan nodig.
Begin met een 'pakkende' zin.
Maak een passend einde aan je artikel. Daarin laat je de hoofdgedachte nog eens naar voren komen in de vorm van een conclusie of samenvatting, De laatste zin is belangrijk, dat is wat de lezer onthoudt.