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De leerlingen gaan zinnen maken, door hun antwoorden te
combineren.
Gebruik niet teveel lidwoorden en werkwoorden. De zinnen moeten een beetje
‘abstract’ blijven. Het is wel toegestaan om bijvoegelijke naamwoorden toe te
voegen om een sfeer of gevoel te benadrukken. “Ik ben spaghetti in een
vliegtuigstoel” klinkt minder spannend dan “Ik ben blauwe spaghetti in angstige
vliegtuigstoel”.
Ze maken het gedicht net zo lang, totdat alle opgeschreven
woorden over henzelf gebruikt zijn.
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