Unit 4 - les 4: (A) Data organiseren, analyseren en selecteren

Startklaar
       
      Telefoon en oortjes in je tas 
      Laptop dicht op tafel
      Pen op tafel
       
      
timer
5:00
1 / 35
suivant
Slide 1: Diapositive
FilosofieMiddelbare schoolmavo, havo, vwoLeerjaar 1

Cette leçon contient 35 diapositives, avec diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 45 min

Éléments de cette leçon

Startklaar
       
      Telefoon en oortjes in je tas 
      Laptop dicht op tafel
      Pen op tafel
       
      
timer
5:00

Slide 1 - Diapositive

Mentorzaken
  • Wie heeft er behoefte aan een mentorgesprek voor de toetsweek?

Slide 2 - Diapositive

15 juni projectmiddag
  • 2 vrijwilligers nodig om uitnodiging te maken na de les vandaag  

Slide 3 - Diapositive

Bezoek meneer Weston
  • 14 en 15 juni de hele dag!

  • Hij wil graag met een aantal leerlingen praten over School en MYP

  • Wie zou dat leuk vinden?  

Slide 4 - Diapositive

Welkom bij Individuals & Societies
Unit 4: Wereldwijk
Je werkt aan Learner Profile: Onderzoeker
Je werkt aan studievaardigheden: Communicatie- en Informatievaardigheden
Communication skills
  • Give and receive meaningful feedback
  • Read critically and for comprehension
  • Find information for disciplinary and interdisciplinary inquiries, using a variety of media
Information literacy skills
  • Collect, record and verify data
  • Access information to be informed and inform others
  • Process data and report results

Slide 5 - Diapositive

Programma
  • Reflectie afname enquêtes

  • Data organiseren

  • Data analyseren en selecteren 

Slide 6 - Diapositive

Overzicht periode 4
Week 1
Week 2
Week 3
Week 4
Week 5
Week 6
Week 7



FA
Ak + Filo
Herhalings-week

SA
opdracht AK + Filo
Toetsweek


SA Presentatie GS
Deel bevindingen
Deel bevindingen
Data analyseren
Onderzoek
Stel vragen
Deadline!
Onderzoek

Slide 7 - Diapositive

Onderzoeksvraag
1
2
3
4
5
Dit hebben we tot nu toe gedaan...

Slide 8 - Diapositive

Leerdoelen
  • Ik kan gevonden data organiseren zodat ik een overzicht heb

  • Ik kan data analyseren en een selectie maken die belangrijk is om mijn onderzoeksvraag te beantwoorden. 

Slide 9 - Diapositive

Welke overeenkomsten, verschillen en verbindingen tussen culturen zijn er in de Schilderswijk?
Hoeveel enquêtes hebben wij afgenomen? 


Slide 10 - Diapositive

Reflectie enquêtes 
Reflecteren: waarom doen we dat?  

Slide 11 - Diapositive

Reflectie enquêtes 
Reflecteren: hoe doe je dat?

Slide 12 - Diapositive

Reflectie enquêtes 
Onderdeel van je beoordeling:
"reflecteer op het proces en de uitkomsten van je onderzoek"


Slide 13 - Diapositive

Reflectie enquêtes 
  • Reflectie schrijft iedereen individueel 

  • Je slaat het word document op zodat je het terug kan vinden!

  • Dit document vul je tijdens de komende lessen steeds meer aan 

  • Pas in de laatste les lever je het in op Toddle 


Slide 14 - Diapositive

Reflectie deel 1 + 2 

Slide 15 - Diapositive

Opgeslagen?
Kan je het terugvinden? 

Slide 16 - Diapositive

Onderzoeksvraag
1
2
3
4
5
Ons reflectie document
Hier gaan we verder!

Slide 17 - Diapositive

Data organiseren
  • Hoe gaan we alle informatie van iedereen organiseren? 

Slide 18 - Diapositive

Data organiseren in een tabel

Slide 19 - Diapositive

En nu? 
  • We hebben nu een groot overzicht
  • Ons einddoel is de gewenste data* in een infographic presenteren
  • hoe gaan we nu verder? 
* Gewenste data = data die onze hoofdvraag beantwoord
Hoofdvraag = Welke overeenkomsten, verschillen en verbindingen tussen culturen zijn er in de Schilderswijk?

Slide 20 - Diapositive

Opdracht: data analyseren
  • Wat valt op in onze tabel? 
  • Werk in tweetallen of alleen
  • Vraag voor vraag langsgaan en opvallendheden invullen in tabel
Hoofdvraag = Welke overeenkomsten, verschillen en verbindingen tussen culturen zijn er in de Schilderswijk?

Slide 21 - Diapositive

Opdracht: Data analyseren
Bijvoorbeeld:
timer
10:00

Slide 22 - Diapositive

Wat hebben we nu?
  • Onderzoek uitgevoerd
  • Data in tabel georganiseerd
  • Opvallendheden genoteerd 

Slide 23 - Diapositive

Eindproduct
  • Onderzoek presenteren in een infographic

  • Kleine groepjes van 2 of 3 personen 
    (dezelfde als bij filosofie) 

Slide 24 - Diapositive

Eindproduct
Maakt infographic via de website Canva 
Voorbeeld

Slide 25 - Diapositive

Data selecteren
  • Welke informatie ga je kiezen om te presenteren in je infographic? 

  • Je infographic moet antwoord geven op de onderzoeksvraag én mag ook een aantal interessante dingen weergeven die je hebt gevonden.
Welke overeenkomsten, verschillen en verbindingen tussen culturen zijn er in de Schilderswijk?

Slide 26 - Diapositive

Data selecteren
  • Kies een aantal overeenkomsten tussen culturen
  • Kies een aantal verschillen tussen culturen
  • Kies een aantal bijzonderheden / opvallenheden
Hoofdvraag = Welke overeenkomsten, verschillen en verbindingen tussen culturen zijn er in de Schilderswijk?
Zorg ervoor dat jouw groepje feedback heeft gekregen op jullie selectie van de docent!

Slide 27 - Diapositive

Reflectie deel 4 
Open je reflectie document
Vul individueel deel 4 in 

Slide 28 - Diapositive

Geselecteerde data presenteren
Word met je groepje (min. 1 per groepje) lid van 
Team mevrouw de Graaf op Canva



Slide 29 - Diapositive

Slide 30 - Diapositive

Kennismaken met Canva
Klik een op en scroll eens door:
  • sjablonen
  • elementen
  • tekst

    Let op!!!!
    PRO kan je niet gebruiken :(

Slide 31 - Diapositive

Project aanmaken op Canva
  • Kies met je groepje een sjabloon
  • Geef je project een naam  

Slide 32 - Diapositive

Onderzoeksvraag
1
2
3
4
5
Kwaliteitsregels
data organiseren
data selecteren
Volgende les
verder  

Slide 33 - Diapositive

Leerdoelen
  • Ik kan gevonden data organiseren zodat ik een overzicht heb

  • Ik kan data analyseren en een selectie maken die belangrijk is om mijn onderzoeksvraag te beantwoorden. 

  • Ik kan geselecteerde data overzichtelijk weergeven in een infographic 

Slide 34 - Diapositive

Heeft iemand nog een vraag?

Slide 35 - Diapositive