2BK blok 5 fictie

• Nederlands
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 1

Planning

- Doel

- Theorie tijd in verhalen

- Theorie vertelperspectief

- Aan de slag

Doel

Aan het einde van de les weten jullie wat een hoofdpersoon en een bijfiguur is.

Aan het einde van de les weten jullie hoe je een personage kan beschrijven.

Aan het einde van de les kunnen jullie vertelperspectieven herkennen.

.

Wat is een hoofdpersoon en wat is een bijfiguur?

Tijd in verhalen

Tijd in verhalen

Verhalen kunnen zich afspelen in een andere tijd.

Dit kan in de toekomst zijn of in het verleden.

Tijd in verhalen

Om te bepalen in welke historische tijd een verhaal zich afspeelt, let je op de volgende zaken:

• jaartal
• historische figuren
• historische gebeurtenissen
• gewoontes, voorwerpen, kleding en eten
• omgeving

Tijd in verhalen

Je kunt de tijd in verhalen op verschillende manieren beschrijven:

- In welke tijd speelt een verhaal zich af?  (Historische tijd.)

- Hoeveel tijd verloopt er in het verhaal? (Vertelde tijd.)

- Wordt het verhaal in de juiste tijdsvolgorde verteld?                           M.a.w is het verhaal chronologisch verteld of niet?

Op welke manier heeft de schrijver de lezer laten zien in welke tijd het verhaal zich afspeelt?

1. een jaartal
2. historische gebeurtenissen
3. omgeving
4. gewoontes, voorwerpen, kleding en eten

Theorie vertelperspectief

Vertelperspectief

- Ik-vertelperspectief: verteld door een personage in de ik-vorm. Je zit in het hoofd van de ik-persoon.

- Hij-/zij-vertelperspectief: verteld in de hij-/zij-vorm. Je leert e wereld kennen doordat deze persoon aanwezig is in alle scènes van het verhaal.

Welke twee vertelperspectieven kan een schrijver gebruiken in een verhaal?

Welk vertelperspectief?

1. Ik- perspectief
2. Hij-/zij- perspectief

Welk vertelperspectief?

1. Ik -perspectief
2. Hij-/zij- perspectief

Aan de slag

Blok 5

Fictie opdracht 2 + 3 + 5 + 6