Klassieke periode, strenge stijl

1 / 24
suivant
Slide 1: Diapositive
GrieksMiddelbare schoolvwoLeerjaar 4,5

Cette leçon contient 24 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 45 min

Éléments de cette leçon

Slide 1 - Diapositive

Slide 2 - Diapositive

Wat zijn de kenmerken van sculpturen
uit de archaïsche periode?

Slide 3 - Carte mentale

Slide 4 - Diapositive

Voor welk jaar moeten de beelden uit het Perzenpuin gemaakt zijn?

Slide 5 - Question ouverte

Slide 6 - Diapositive

Welke functie van beeldhouwkunst overheerst tegenwoordig?
A
godsdienstig
B
decoratief
C
funerair (bij/op een graf)
D
eerbetoon

Slide 7 - Quiz

Slide 8 - Diapositive

Slide 9 - Diapositive

Slide 10 - Diapositive

Slide 11 - Diapositive

Slide 12 - Diapositive

Noem 3 kenmerken van de strenge stijl die je bij dit portret van Themistocles ziet.

Slide 13 - Question ouverte

In de periode van de ‘strenge stijl’ zie je dat beeldhouwers een eerste aanzet tot
portrettering doen. Ze proberen individuele personen af te beelden. Noem twee elementen waaraan je dit kunt zien bij het portret van Themistocles.

Slide 14 - Question ouverte

Slide 15 - Diapositive

Slide 16 - Diapositive

Slide 17 - Diapositive

Slide 18 - Diapositive

Slide 19 - Diapositive

Slide 20 - Diapositive

Slide 21 - Diapositive

Slide 22 - Diapositive

Lees onderstaande vertaling van een fragment uit Lucianus, Philopseudes door
"When you came into the hall," he said, "didn't you notice a totally gorgeous statue up there, by Demetrios the portraitist?" "Surely you don't mean the discus-thrower," said I, "the one bent over into the throwing-position, with his head turned back to the hand that holds the discus, and the opposite knee slightly flexed, like one who will spring up again after the throw?"
"Not that one," he said, "that's one of Myron's works, that Diskobolos you speak of..."

Slide 23 - Diapositive

Welke informatie kunnen schriftelijke bronnen ons geven over de Griekse kunst?

Slide 24 - Question ouverte