Les 23 PVS

• Mentorles
• Voortgezet speciaal onderwijs
• Leerroute 5
• Leerroute 6
• Leerroute 7

Les 23 ijsberg

Programma

Terugblik/herhaling

Lesdoelen

bespreken identiteitscirkel

Inleiding

Ijsberg

Afsluiting

Terugblik

Wat hebben wij de vorige les besproken?

identiteitscirkel

Lesdoelen

- Wat is een ijsberg? 

- Aan de hand van een ijsbergverhaal de diepere laag bespreken

.

Identiteitscirkel

Pak je identiteitscirkel erbij. 

Wat heb je gemaakt?

Wat is voor jou belangrijk is aan de cirkel te zien?

Wat neemt minder ruimte in?

Zou je nog in de toekomst wat willen veranderen aan de cirkel denk je?

Wat zie je?

IJsberg

Volgens het ijsbergmodel van de Amerikaanse psycholoog David McClelland (1917-1998), zitten het zichtbare gedrag, kennis en vaardigheden boven de waterlijn, in het topje van de berg. Onderwater bevinden zich de onzichtbare overtuigingen, normen en waarden, zelfbeeld en de motieven van mensen.

IJsbergverhaal

Een verhaal met een diepere laag.

Wat is je eerste reactie? wat weet je al van het ontstaan dit nummer? 

Bekijk dit interview

Vragen na het interview

1. In het begin spreken Joost Klein en de interviewer over de verschillende talen en gerechten die in het nummer Europapa aan de orde komen. In hoeverre denk je dat deze onderdelen ervoor zorgen dat veel Europese landen het nummer zullen waarderen?

2. In het gesprek wordt duidelijk dat Europapa een dubbele betekenis heeft.

Om welke twee betekenissen gaat het?

3.Welke van de twee betekenissen spreekt je het meest aan en waarom?

Vragen bij het interview

4.Wat bedoelt Joost Klein als hij zegt dat hij niet van links naar rechts wil gaan op het podium van het Eurovisiesongfestival?

5.In het gesprek benoemt Joost Klein iets wat overtreffender is dan de overtreffendste trap. Wat bedoelt Joost Klein als hij het daarna heeft over ‘het begin van de trap’?

6.Hoe schat jij het succes in van het nummer Europapa? Heeft het winkansen of juist niet? Geef bij je antwoord twee redenen.

Maak je eigen ijsbergmodel

Het topje van de ijsberg dat boven het water uitsteekt is succes dat wat iedereen kan zien. Alles wat eronder afspeelt is de weg er naar toe. 

Wij gaan ons eigen ijsbergmodel tekenen.

Teken je eigen ijsberg,

zet bovenin je doel

zet eronder wat je allemaal nodig

hebt om daar te komen

volgende dia voorbeeld.

Evaluatie

- Wat hebben wij deze les gedaan/geleerd?

-Hebben wij de lesdoelen behaald?

-Wat is je werkniveau?

-Hebben we ons aan de gedragsverwachtingen gehouden?

Bespreken ijsberg