Les 17 (28/11)

1 / 12
suivant
Slide 1: Diapositive
LOBMBOStudiejaar 1

Cette leçon contient 12 diapositives, avec diapositives de texte.

Éléments de cette leçon

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

PROGRAMMA
  • Spraakwater
  • Rondje acties
  • Samenwerkingsopdracht
  • Stellingen
  • Oud JIT-student: Kayleigh

Slide 2 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Spraakwater

Slide 3 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 4 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

SAMENWERKINGS-OPDRACHT
Bouw een zo hoog mogelijke toren met:

- touw
- elastiek
- bekers
timer
10:00

Slide 5 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

HOE GING HET?

Slide 6 - Diapositive

Kort ruimte geven voor stoom afblazen.

Vervolgens bespreken a.d.h.v. stellingen.


Ik voelde mij prettig bij de rol die ik aannam in de groep

Slide 7 - Diapositive

Kort ruimte geven voor stoom afblazen.

Vervolgens bespreken a.d.h.v. stellingen.


Ik heb al mijn ideeën gedeeld met mijn groepsleden en hier werd ook naar geluisterd

Slide 8 - Diapositive

Kort ruimte geven voor stoom afblazen.

Vervolgens bespreken a.d.h.v. stellingen.


Ik vind mijn inbreng (mening/ideeën) belangrijk

Slide 9 - Diapositive

Kort ruimte geven voor stoom afblazen.

Vervolgens bespreken a.d.h.v. stellingen.


In een groepsopdracht als deze durf ik mijzelf te zijn

Slide 10 - Diapositive

Kort ruimte geven voor stoom afblazen.

Vervolgens bespreken a.d.h.v. stellingen.


Ik ben tevreden met het eindresultaat van mijn groep

Slide 11 - Diapositive

Kort ruimte geven voor stoom afblazen.

Vervolgens bespreken a.d.h.v. stellingen.


Bij een volgende soortgelijke opdracht zou ik het precies zo aanpakken

Slide 12 - Diapositive

Kort ruimte geven voor stoom afblazen.

Vervolgens bespreken a.d.h.v. stellingen.