2TH_§8.2_Toonhoogte en frequentie

§8.2 Toonhoogte en frequentie
1 / 16
suivant
Slide 1: Diapositive
Nask / TechniekMiddelbare schoolvmbo t, havoLeerjaar 2

Cette leçon contient 16 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 2 vidéos.

time-iconLa durée de la leçon est: 40 min

Éléments de cette leçon

§8.2 Toonhoogte en frequentie

Slide 1 - Diapositive

Leerdoelen
8.2.1 Je kunt de drie factoren noemen die van invloed zijn op de hoogte van de toon die een snaar maakt.
8.2.2 Je kunt uitleggen wat de frequentie is van een trilling.
8.2.3 Je kunt het verband uitleggen tussen de frequentie en de toonhoogte.
8.2.4 Je kunt in een oscilloscoopbeeld bepalen wat de tijd is van één trilling.
8.2.5 Je kunt het frequentiebereik benoemen van het menselijk gehoor.

Slide 2 - Diapositive

1

Slide 3 - Vidéo

03:44
De eenheid van frequentie is Hertz (Hz).
Bij een frequentie van 128 Hz zijn er:
A
128 trillingen per seconde.
B
256 trillingen per seconde.
C
Één trilling duurt 128 seconde
D
Één trilling duurt 128 milliseconde

Slide 4 - Quiz

Snaar instrumenten
In allerlei muziekinstrumenten worden snaren gebruikt. Een viool heeft bijvoorbeeld vier snaren, een gitaar heeft er zes en een piano heeft er meer dan tweehonderd. Als je zo’n snaar in trilling brengt, geeft hij een toon. Een toon is een geluid met een bepaalde toonhoogte. De hoogte van die toon hangt af van drie dingen.
• Hoe dik de snaar is: hoe dikker de snaar, hoe lager de toon.
• Hoe lang de snaar is: hoe langer de snaar, hoe lager de toon.
• Hoe strak de snaar is gespannen: hoe lager de spanning, hoe lager de toon.

Slide 5 - Diapositive

Slide 6 - Diapositive

3

Slide 7 - Vidéo

06:23
Bereken de frequentie.

Slide 8 - Question ouverte

07:16
Je hebt 4 golven in 0,06 s.
Bereken de frequentie.

Slide 9 - Question ouverte

08:38
Er zijn 5 golven in 0,007 s.
Bereken de frequentie.

Slide 10 - Question ouverte

Weektaak
Maken opdrachten 1 t/m 10

Slide 11 - Diapositive

Noem de drie factoren die de hoogte van de toon van een snaar bepalen.

Slide 12 - Question ouverte

Leg uit wat de frequentie is van een trilling.

Slide 13 - Question ouverte

Beschrijf het verband tussen de frequentie en de toonhoogte.

Slide 14 - Question ouverte

Hoe bepaal je in een oscilloscoopbeeld de trillingstijd van een toon?

Slide 15 - Question ouverte

Met welke formule kan je de frequentie van een toon berekenen met de trillingstijd?

Slide 16 - Question ouverte