Keuzedeel HBO - Les PGO

Keuzedeel
Voorbereiding HBO
1 / 30
suivant
Slide 1: Diapositive
HospitalityMBOStudiejaar 2,3

Cette leçon contient 30 diapositives, avec diapositives de texte et 1 vidéo.

time-iconLa durée de la leçon est: 60 min

Éléments de cette leçon

Keuzedeel
Voorbereiding HBO

Slide 1 - Diapositive

Inloggen lesson up
https://lessonup.app/

Naam en code invoeren

Toegevoegd aan de les!

Slide 2 - Diapositive

Waarom dit keuzedeel?

Slide 3 - Diapositive

Gebruik van BeWizr
  • Uitleg opdrachten
  • Hulpdocumenten
  • Oriëntatie
  • PGO model en uitleg
  • Onderzoeksvaardigheden
  • Portfolio
  • Eindpresentatie


Slide 4 - Diapositive

Slide 5 - Lien

Deel 1 - Oriëntatie
  • Zelfstandig in de vorm van een portfolio
  • Opdrachten toevoegen en afmaken
  • Eerste opdrachten in de klas gedaan, de rest zelfstandig doen
  • Nog niet af? -> zo snel mogelijk afmaken

Slide 6 - Diapositive

Deel 2 - PGO
Probleem gestuurd onderwijs

Bij PGO staat het actief leren en probleemoplossend vermogen centraal, wat op allerlei manieren getraind en geprikkeld wordt. In deze module kom je erachter wat PGO precies inhoudt en hoe het werkt in de praktijk. Handig, dan heb je dat vast onder de knie voor het hbo!

Slide 7 - Diapositive

Slide 8 - Vidéo

PGO Boekje

Slide 9 - Diapositive

Slide 10 - Lien

Deel 2 - PGO
  • En wat gaan we dan doen?
  • Verschillende casussen
  • Verschillende rollen
  • Klassikaal en individueel
  • Beoordelingen aan elkaar en van mij
  • Verwerken in je portfolio

Slide 11 - Diapositive

Kenmerken PGO
  • Casussen met probleemstelling
  • Kleine groepen 
  • Verdeling taken - Voorzitter, notulist, groepslid (wisselend)
  • Casus bespreken
  • Probleem ontdekken
  • De zevensprong doorlopen
  • Docent bewaakt het proces 

Slide 12 - Diapositive

De zevensprong methode
  1. Begrip verhelderen - onduidelijk termen verhelderen
  2. Kern probleem - het probleem definiëren
  3. Brainstormen over het probleem, kennis delen
  4. Analyseren van het probleem
  5. Leerdoelen formuleren
  6. Zelfstudie - zoeken van informatie
  7. Nabespreken, rapporteren en integreren

Slide 13 - Diapositive

Slide 14 - Lien

Leren van vaardigheden
  • Teamwork in veilige omgeving; communiceren
  • discussiëren
  • samenwerken
  • oplossingsgericht werken 
  • zelfonderzoek 
  • omgang feedback; geven en krijgen
  • altijd actief; werkt positief op onthouden leerstof


Slide 15 - Diapositive

Scoreformulier

  • Elkaar beoordelen
  • Ik beoordeel jullie
  • En jullie beoordelen jezelf
  • Elke casus, wees hierin eerlijk en realistisch
  • Formulier staat in Teams en Bewizr

Slide 16 - Diapositive

Slide 17 - Lien

Vandaag
  • Oefenen met een casus
  • Downloaden casus volgende week
  • Rollen bepalen 1e casus
  • Huiswerk:
  • Goed doornemen PGO boekje
  • Doornemen casus 'The Food Inspiration Days'

Slide 18 - Diapositive

Slide 19 - Diapositive

Slide 20 - Diapositive

Oefencasus - vroeger was alles beter
'Ik heb zojuist met HR overlegd, maar ik krijg het niet voor elkaar. Hij beschikt niet over de juiste papieren en we kunnen hem onmogelijk aannemen al werkt hij nog zo goed.'

Teleurgesteld legt de chef-kok de hoorn op de haak: 'Het is altijd hetzelfde met die afdeling. Ze kunnen nog geen ei bakken, maar ze hebben overal iets over te zeggen. En de general manager luistert ook nog naar ze. Nieuw organogram, exit interviews weet ik wat niet al. Vroeger, toen we nog een familiehotel waren, was er geen HR afdeling en kon je je eigen mensen regelen, maar we zijn groter geworden. Overgenomen door de Interhotel Group met meer dan 300 hotels over de hele wereld. Schaalvergroting noemen ze dat. Toen kwam er opeens een HR afdeling. Ze bemoeien zich echt met alles en ze zijn maar met z’n tweeën! Ze hebben de hele zaak al eens op z'n kop gezet. Moest iedereen in een ander hotel werken. Nou, daar ben ik mooi niet akkoord mee gegaan. Nu krijg ik binnenkort een bijscholing in gesprekken voeren met medewerkers. Alsof ik niet praten kan. Nee, al die procedures, soms verlang ik wel terug naar vroeger ....'

Met een narrig gezicht loopt hij de keuken in: 'Drie filets d’agneau au thym et miel, tafel vier, tout de suite! En deze keer niet aan laten branden, stuk onbenul!

Slide 21 - Diapositive

Slide 22 - Lien

Stap 1
Stap 1. Exploreren tekst en beroepspraktijk
  • Mogelijke onduidelijkheden in de tekst:
    •    HR(M)
    •    Organogram
    •    Exit interview
    •    Familiehotel
    •    Schaalvergroting
    •    Procedures


Slide 23 - Diapositive

Stap 2
Stap 2. Soort probleem - onderwerp - onderzoeksvraag formuleren. De zevensprong

Verklaringsprobleem – verklaren en begrijpen van achterliggende theorieën
Dilemmaprobleem – meningvorming bevorderen, inzicht verwerven in andere standpunten
Strategieprobleem – leren strategie te formuleren in een beroepssituatie (‘Hoe zou ik handelen
als..’)
  • Het type probleem in het voorbeeld  is een verklaringsprobleem.
  • Het onderwerp is HRM (Wat is het centrale onderwerp?)
  • De onderzoeksvraag luidt: wat is het werkterrein van de HRM in de hotellerie? Waar houdt HRM zich in de hotellerie mee bezig? (Wat is de centrale onderzoeksvraag?)



Slide 24 - Diapositive

Stap 3
Stap 3. Analyseren van het probleem -> Hoe?

Hoe bepaalt de voorzitter. Voorbeeld: Ik stel voor dit ‘probleem’ te verkennen/analyseren met een brainstormsessie.

Zet dan in de chat alle associaties die je hebt met dit onderwerp. Waar komt je voorkennis vandaan?

Slide 25 - Diapositive

Stap 4
Stap 4. Herstructureren van de uitkomsten 

De verbanden worden gelegd onder leiding van de notulist.
Wat hoort bij elkaar?

Selecteer relevante concepten en verbind ze.

Slide 26 - Diapositive

Stap 5
Stap 5. Leerdoelen
Formuleer de leerdoelen. Welke zou je kunnen bedenken? Let op! Leerdoelen zijn geen vragen die beantwoord moeten worden; het zijn wegwijzers.

  • Wat is Human Resource Management?
  • Waarom is HRM zo belangrijk?
  • Wat zijn de trends in HRM?
  • Welke activiteiten verricht HRM? Beschrijf ze (kort)



Slide 27 - Diapositive

Stap 6
Stap 6. Zelfstudie, op onderzoek uit. Bronnen raadplegen en noteren

Beantwoord de leerdoelen. Zoek ze op, doe onderzoek, noteer de bronnen. De week erop gaan we hierop in onder leiding van de voorzitter.

Slide 28 - Diapositive

Stap 7
Stap 7.  De leerdoelen uitgewerkt, terugkoppeling

Nabespreken, beoordelen en verwerken in portfolio's

Slide 29 - Diapositive

Volgende week:
  • Huiswerk:
  • Oriëntatie afmaken
  • Verwerken van deze casus in portfolio
  • Goed doornemen PGO boekje
  • Rollen bepalen 1e casus (jullie doen dit zelf)
  • Doornemen casus 'The Food Inspiration Days' - Teams
  • Wachtwoord: tfid1

Slide 30 - Diapositive