T6 B5

• Biologie
• Middelbare school
• vmbo k, g
• Leerjaar 4

BS 2.5: Aanpassing bij dieren

Planning

1. Terugblik basisstof 2.4
2. Leerdoelen
3. Uitleg basisstof 2.5
4. Verder eindopdracht

Terugblik BS 2.4

1. Wat zijn abiotische en biotische factoren?
2. Hoe noem je de niveaus hiernaast?

Leerdoelen

• Je kunt beschrijven hoe dieren zijn aangepast aan de leefomgeving waarin ze leven
  
• Je weet wat een gestroomlijnd lichaam is
  
• Je kunt bij landzoogdieren het type poot matchen met de juiste ondergrond waarop deze dieren leven
  
• Je kunt bij vogels het type snavel matchen met het juiste type poten
  

Bouw van waterdieren en landdieren

• Waterdieren: gestroomlijnd
• Landdieren: stevige poten, sterk skelet

 

Landzoogdieren

Zoolganger – teenganger – topganger (lopen op hun hoef)

Vogels

De poten en snavels van vogels zijn aangepast aan hun leefwijze en voedsel

Lengte van de poten:

• Steltlopers (voedsel in ondiep water)
  
• Strandlopers (voedsel op strand)
  
• Klauwen (vastpakken en verscheuren voedsel)
  
• Zwemvliezen (om voort te bewegen in water)
  

Snaveltypes

Aangepast aan het voedsel

Aan de slag!

Opdracht  1 t/m 8