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Les phrases-clés chapitre 5
pages 59 et 65 
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Slide 1: Diapositive
FransMiddelbare schoolhavoLeerjaar 3

Cette leçon contient 11 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 45 min

Éléments de cette leçon

Les phrases-clés chapitre 5
pages 59 et 65 

Slide 1 - Diapositive

Les buts d'aujourd'hui
Aan het einde van deze les kan ik:
  • Vertellen over mijn weekend
  • Vertellen hoe het gaat
  • Vertellen of ik van teamsports houd en wat ik verder nog meer doe
  • Een filmpje waarin verteld wordt over het weekend begrijpen

Slide 2 - Diapositive

corriger les devoirs
         Exercice 14a
1 J’étais prêt pour le match du FC Nantes contre le PSG.
2 Nous étions en vert et jaune.
3 Mon frère portait une écharpe du FC Nantes.
4 Il y avait beaucoup de monde dans le stade de la Beaujoire.
5 Le FC Nantes jouait un match à domicile.
6 J'aimais l'ambiance dans le stade!


        Exercice 14b
1 Inès était 4 Il y avait
2 Son frère jouait 5 Inès trouvait
3 Ils avaient 6 Vous alliez


Slide 3 - Diapositive

Exercice 14c Voorbeeldantwoord(en)
1 Je jouais toujours avec mon grand frère.
2 J’aimais jouer aux Playmobil.
3 Oui, je faisais de l’équitation. / Non, je ne faisais pas de sport.
4 Oui, j’étais membre de la FNRS (Fédération Néerlandaise d’équitation). / Non, je
n’étais pas membre d'un club.
5 Oui, je jouais du piano. / Non, je ne jouais pas d’un instrument (de musique).

Exercice 15a
L'année dernière, je suis partie comme fille au pair aux États-Unis. Il y avait trois enfants dans ma famille d'accueil. Tous les jours, je les aidais à se préparer. Puis, je les accompagnais à l'école, à pied. Leurs parents rentraient toujours tard.
J'étais libre pendant les heures d'école. Cela m'a permis de suivre des cours d'anglais et d'améliorer mon niveau. Je n'ai pas eu de problème pour m'adapter. J'ai rencontré des gens très différents. C'était vraiment sympa!

                                      Exercice 15b


Slide 4 - Diapositive

Aujourd'hui
Vous allez parler !

Slide 5 - Diapositive

Traduisez et répondez aux questions
Goedenavond, hoe gaat het?
Heb je een leuk weekend gehad?
Hoe was het, wat doe jij graag in het weekend?
Houd jij van teamsporten?  Wat doe je nog meer?

10 minutes en utilisant les pages 59 + 65

timer
10:00

Slide 6 - Diapositive

Break-out rooms!
Bespreek in Breakout Rooms je vertalingen en antwoorden
Ga daarna naar https://online-voice-recorder.com/ en spreek je bericht in!
Lever dit in via Classroom --> 10 min

timer
10:00

Slide 7 - Diapositive

Ga nu naar https://online-voice-recorder.com/ en spreek je bericht in!
Lever dit in via Classroom

Slide 8 - Diapositive

Kijk zelf naar het onderstaand filmpje over het weekend en geef antwoord op de vragen --> 6 minutes
  1. Welke dag is het?
  2. Over wie gaan we het hebben? Is het een kind, puber of volwassene? Hoe oud is hij? Hoe heet hij?
  3. Wat stelt de moeder van de jongen voor? 
  4. Heeft Julien er zin in ? Hoe zegt hij dit?
  5. Wat stelt de moeder dan voor?
  6. Julien zegt: c’est ennuyeux d’aller au parc. Wat betekent ennuyeux ?
  7. Wat betekent : ‘’je n’ai pas envie’’?
  8. Wat wil Julien uiteindelijk wel doen?
  9. De verteller vraagt op het einde (4 min 57): Et toi  qu 'est-ce que tu aimes faire le week- end? Wat is jouw antwoord daarop?



timer
6:00

Slide 9 - Diapositive

Vul hier je antwoorden op de vragen in!

Slide 10 - Question ouverte

Aan het einde van deze les kan ik:
De doelen van vandaag waren:
Vertellen over mijn weekend
Vertellen hoe het gaat
Vertellen of ik van teamsports houd en wat ik verder nog meer doe
Een filmpje waarin verteld wordt over het weekend begrijpen
Heb je de doelen behaald?

Slide 11 - Carte mentale