Cette leçon contient 10 diapositives, avec diapositives de texte.
La durée de la leçon est: 50 min
Éléments de cette leçon
Welkom bij wiskunde
Pak alvast je spullen. (Laptop, Schrift, Pen)
Slide 1 - Diapositive
Programma & Lesdoelen
- Hele hoofdstuk kort herhalen - Zelfstandig werken (op basis van hoe de diagnostische toets ging, maak je bepaalde opgaven) - Afsluiting
Lesdoelen: - Iedereen heeft een idee van wat ze allemaal moeten kunnen dit hoofdstuk. - Iedereen kan gericht en dus nuttig oefenen.
Slide 2 - Diapositive
Hele hoofdstuk herhalen
- Stelling van Pythagoras (Dit heb je overal nodig!) - Lengtes in roosters/assenstelsels bepalen
- Rechthoekige driehoeken vinden/maken in contextopgaven - Doorsneden tekenen
- Lengtes berekenen in ruimtefiguren
Slide 3 - Diapositive
De stelling van Pythagoras
Stelling van Pythagoras:
a en b: Rechtehoekszijden (aan de rechte hoek vast) c: Schuine/Langste zijde (tegenover de rechte hoek)
a2+b2=c2
Slide 4 - Diapositive
Lengtes in roosters/assenstelsels
Bereken de afstand tussen A en B.
Slide 5 - Diapositive
Rechthoekige driehoeken vinden/maken in contexten
Bereken lengte x.
Slide 6 - Diapositive
Doorsneden tekenen
Slide 7 - Diapositive
Lengtes berekenen in ruimtefiguren
Bereken lengtes e en d.
Slide 8 - Diapositive
Zelfstandig werken
- Ga in Bettermarks naar het tabje ''ontwikkelpunten''. Daar staan als het goed is opgaven klaar die precies aansluiten op dingen die vaak fout gingen bij het maken van de opgaven en bij de diagnostische toets. Maak die opgaven.
(Leerlingen thuis mogen uit de vergadering.)
Slide 9 - Diapositive
Afsluiting
- Volgende week vrijdag hebben jullie het proefwerk. - Tussendoor hebben jullie geen fysieke lessen meer.
- Werk aan je ontwikkelpunten in Bettermarks en stel vragen als je er niet uit komt.
La durée de la leçon est: 50 min
