Hoe werkt AI? Een introductie voor groep 8

Hoe werkt AI? Een introductie voor groep 8
1 / 13
suivant
Slide 1: Diapositive

Cette leçon contient 13 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

Éléments de cette leçon

Hoe werkt AI? Een introductie voor groep 8

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Leerdoel
Aan het einde van de les kunnen de studenten uitleggen wat kunstmatige intelligentie is en hoe het werkt.

Slide 2 - Diapositive

Geef het leerdoel aan het begin van de les zodat de studenten weten wat ze aan het einde van de les moeten begrijpen.
Wat weet jij al over kunstmatige intelligentie?

Slide 3 - Carte mentale

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat is kunstmatige intelligentie?
Kunstmatige intelligentie is de wetenschap van het ontwikkelen van computers die kunnen denken, leren en beslissingen kunnen nemen zoals mensen.

Slide 4 - Diapositive

Gebruik duidelijke taal en leg de term 'kunstmatige intelligentie' uit.
Hoe werkt kunstmatige intelligentie?
Kunstmatige intelligentie werkt door middel van algoritmes en machine learning. Een algoritme is een set instructies die de computer vertelt wat hij moet doen. Machine learning is een methode waarbij de computer leert van data en ervaringen om betere resultaten te behalen.

Slide 5 - Diapositive

Gebruik voorbeelden om de werking van AI te verduidelijken.
Voorbeelden van AI
Voorbeelden van AI zijn spraakherkenning (zoals Siri en Alexa), beeldherkenning (zoals gezichtsherkenning op je telefoon) en zelfrijdende auto's.

Slide 6 - Diapositive

Geef voorbeelden van AI-toepassingen die studenten mogelijk al kennen.
Wat zijn de voordelen van AI?
Voordelen van AI zijn onder andere het verbeteren van efficiëntie en nauwkeurigheid, het verminderen van menselijke fouten en het bieden van nieuwe mogelijkheden voor onderzoek en ontwikkeling.

Slide 7 - Diapositive

Bespreek de voordelen van AI en moedig studenten aan om na te denken over andere mogelijke toepassingen van AI.
Wat zijn de nadelen van AI?
Nadelen van AI zijn onder andere het risico op werkloosheid door automatisering, privacy- en ethische kwesties en het feit dat AI alleen zo goed is als de data die het gebruikt.

Slide 8 - Diapositive

Beschouw ook de nadelen van AI en moedig studenten aan om na te denken over manieren om deze problemen op te lossen.
AI in de toekomst
AI zal naar verwachting in de toekomst een steeds grotere rol spelen in ons dagelijks leven, van zelfrijdende auto's tot slimme huizen en zelfs kunstmatige intelligentie-assistenten.

Slide 9 - Diapositive

Moedig studenten aan om na te denken over hoe hun leven zou kunnen veranderen als gevolg van de opkomst van AI.
Wat hebben we geleerd?
We hebben geleerd dat kunstmatige intelligentie de wetenschap van het ontwikkelen van computers is die kunnen denken, leren en beslissingen kunnen nemen zoals mensen. We hebben ook geleerd over de voordelen en nadelen van AI en hoe het ons leven in de toekomst zou kunnen beïnvloeden.

Slide 10 - Diapositive

Vat de belangrijkste punten van de les samen en herhaal het leerdoel.
Schrijf 3 dingen op die je deze les hebt geleerd.

Slide 11 - Question ouverte

De leerlingen voeren hier drie dingen in die ze in deze les hebben geleerd. Hiermee geven ze aan wat hun eigen leerrendement van deze les is.
Schrijf 2 dingen op waarover je meer wilt weten.

Slide 12 - Question ouverte

De leerlingen voeren hier twee dingen in waarover ze meer zouden willen weten. Hiermee vergroot je niet alleen betrokkenheid, maar geef je hen ook meer eigenaarschap.
Stel 1 vraag over iets dat je nog niet zo goed hebt begrepen.

Slide 13 - Question ouverte

De leerlingen geven hier (in vraagvorm) aan met welk onderdeel van de stof ze nog moeite. Voor de docent biedt dit niet alleen inzicht in de mate waarin de stof de leerlingen begrijpen/beheersen, maar ook een goed startpunt voor een volgende les.