4.7 - Ontstaan van soorten (A4)

Thema 4 - Evolutie
Atheneum 4
1 / 18
suivant
Slide 1: Diapositive
BiologieMiddelbare schoolvwoLeerjaar 3

Cette leçon contient 18 diapositives, avec diapositives de texte.

Éléments de cette leçon

Thema 4 - Evolutie
Atheneum 4

Slide 1 - Diapositive

Thema 4 - Evolutie
4.1 - Ontwikkeling van het leven
4.2 - Prokaryoten
4.3 - Eukaryoten
4.4 - De evolutietheorie
4.5 - Onderzoek naar evolutie
4.6 - Evolutie in populaties
4.7 - Ontstaan van soorten

Slide 2 - Diapositive

4.6 - Evolutie in populaties
Herhaling

Slide 3 - Diapositive

Hardy-Weinberg opgave 1
In een populatie muizen, lang haar (h) is recessief en kort haar (H) is dominant. De totale populatie muizen is 100, waarvan er 9 muizen met lang haar zijn.
A. Hoeveel % van de muizen hebben kort haar?
B. Welk percentage van de allelen voor haarlengte in deze populatie is het langharige allel (h)?
C. Welk percentage van de allelen voor haarlengte in deze populatie is het kortharige allel (H)?
D. Hoeveel van de muizen zijn homozygoot voor het kortharige allel?
E. Hoeveel van de muizen zijn heterozygoot voor de haar allelen?

Slide 4 - Diapositive

Hardy-Weinberg opgave 2
Bij leeuwenbekjes zijn er twee allelen voor de bloemkleur: rode bloemen (R) en witte bloemen (r). Heterozygote planten hebben roze bloemen. In een bepaalde populatie leeuwenbekjes zijn 81% van de bloemen rood.
A. Wat is de frequentie van het allel voor rode bloemkleur in deze populatie?
B. Wat is de frequentie van het allel voor witte bloemkleur in deze populatie?
C. Welk percentage van de leeuwenbekjes zal in deze populatie witte bloemen hebben?
D. Welk percentage van de leeuwenbekjes zal in deze populatie rose bloemen hebben?


Slide 5 - Diapositive

Hardy-Weinberg opgave 3
Bij mensen zijn losse oorlelletjes dominant en vergroeide oorlelletjes is recessief. In China is waargenomen dat 64% van de mensen losse oorlelletjes heeft.
A. Welk percentage van de Chinese bevolking heeft vergroeide oorlelletjes?
B. Wat is de frequentie van het recessieve allel (vergroeide oorlel) in de Chinese populatie?
C. Wat is de frequentie van het dominante allel (losse oorlel) in de Chinese populatie?
D. Welk percentage van de Chinese bevolking is homozygoot voor het dominante allel (losse oorlelletjes)?
E. Welk percentage van de Chinese bevolking is heterozygoot voor het allel?

Slide 6 - Diapositive

4.7 - Ontstaan van soorten

Slide 7 - Diapositive

Doelen van deze paragraaf
Je kan manieren van reproductieve isolatie noemen

Slide 8 - Diapositive

Soortvorming
1. Allopatrische soortvorming
   = soortvorming door isolatie

2. Sympatrische soortvorming
   = soortvorming zonder isolatie 

Slide 9 - Diapositive

Reproductieve isolatie
Er zijn verschillende soorten reproductieve isolatie:
  • Geografische isolatie 

Slide 10 - Diapositive

Reproductieve isolatie

Slide 11 - Diapositive

Eilandtheorie
Darwinvinken -> snavels aangepast aan beschikbaar voedsel

Grotere verscheidenheid aan soorten bij:
- Groter eiland
- Eiland dichterbij vasteland van oorsprong

Slide 12 - Diapositive

de eilandtheorie

Slide 13 - Diapositive

Slide 14 - Diapositive

Sympatrische soortvorming
  • Ander baltsgedrag                     Ander paringsseizoen       

Slide 15 - Diapositive

Sympatrische soortvorming
  • Een andere oorzaak kan zijn verschillen in gedrag: de organismen begrijpen elkaar niet (meer).

  • Of door polyploïdie: een meervoud van het diploïde aantal chromosomen in een (deel van een) organisme

  • Polyploïdie ontstaat door fout tijdens de mitose. Organismen kunnen hierdoor tetraploïd worden


Slide 16 - Diapositive

Vragen?

Slide 17 - Diapositive

Aan het werk
Maken: 
91 t/m 99
Leren:
Thema 4
Begrippen:
reproductieve isolatie
geografische isolatie
allopatrisch
eilandtheorie
sympatrisch
polyploïde



Doelen:
Je kan manieren van reproductieve isolatie noemen

Slide 18 - Diapositive