Cette leçon contient 18 diapositives, avec diapositives de texte.
La durée de la leçon est: 30 min
Éléments de cette leçon
GOK Plenair 24/02/2024
Slide 1 - Diapositive
Agenda
Voorstelling GOK-plan in ontwikkeling ==> teamwork
Mondriaan / TOL
Uitleg concordanties
Digisnap
Lunch
Workshops volgens de 4 pijlers (zie groepsindeling)
Evaluatie GOK
Slide 2 - Diapositive
Omschrijving GOK
Gelijke onderwijskansen betekent dat we voor elke leerling van onze school excellent en kwaliteitsvol onderwijs willen bieden. Dit ongeacht zijn sociale, economische, etnische of culturele afkomst, maar niet iedereen vertrekt vanuit dezelfde basis.
Slide 3 - Diapositive
Oorzaken van niet gelijke onderwijskansen
materiële mogelijkheden
afstand tussen de thuiscultuur en schoolcultuur
taalproblematiek
digitale armoede
ondersteuning van de ouders en cultuurgebonden verschillen
Slide 4 - Diapositive
Verdeling GOK-uren
TOTAAL 42
LIV
7u
SV
3u ICT
KB
10u
JDV
10u
JDS
2u
EA
2u
KDW
4u
LDK
2u
KDW
2u
Slide 5 - Diapositive
Slide 6 - Diapositive
Aantikkers dit schooljaar:
Opleiding moeder (32,3%)
Thuistaal (28,1%)
Buurt (12,5%)
Schooltoelage (63%)
Slide 7 - Diapositive
Slide 8 - Diapositive
Afwezigheden
Slide 9 - Diapositive
Vlaamse toetsen (BG)
Slide 10 - Diapositive
Vlaamse toetsen (ET)
Slide 11 - Diapositive
Vlaamse toetsen BG B-stroom
Slide 12 - Diapositive
Vlaamse toetsen ET B-stroom
Slide 13 - Diapositive
Slide 14 - Diapositive
Klopt dit?
Wie denkt dat meer dan 60% van onze leerlingen thuis met alle gezinsleden NL praat?
Slide 15 - Diapositive
Prioriteiten
1) Taalvaardigheid van onze leerlingen verhogen zodat hun leerrendement ook verhoogt.
2) Vanaf een duidelijke beginsituatie de verdere groei van de leerling in kaart brengen.
3) Een constructief sanctiebeleid
4) Het verkleinen van de digitale kloof van leerlingen, leerkrachten en ouders
Slide 16 - Diapositive
Jij doet er toe!
Welke effecten willen we? Hoe meten we die effecten?
La durée de la leçon est: 30 min
