Dinsdag instructie groep 4/5

Welkom in de les
- Open op je iPad de lessonup app 
- Log in met de code.
1 / 24
suivant
Slide 1: Diapositive
AardrijkskundeBasisschoolGroep 4,5

Cette leçon contient 24 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 4 vidéos.

time-iconLa durée de la leçon est: 30 min

Éléments de cette leçon

Welkom in de les
- Open op je iPad de lessonup app 
- Log in met de code.

Slide 1 - Diapositive

Kerndoel 48
Kinderen leren over de maatregelen die in Nederland genomen worden/werden om bewoning van door water bedreigde gebieden mogelijk te maken.

Slide 2 - Diapositive

Veilig water

Slide 3 - Diapositive

Dit ga je vandaag leren:
  • Je leert dat een deel van Nederland zonder duinen en dijken onder water zou liggen.
  • Je leert wat NAP is. 
  • Je leert het verschil tussen duinen, dijken, kade. 
  • Je leert hoe de dijken onderhouden worden in Nederland. 

Slide 4 - Diapositive

Veilig water
Nederland is een land vol water. 
Je vindt het overal! 
Wij wonen aan zee, meren en rivieren. 


Slide 5 - Diapositive

Duinen en dijken houden het water van de zee en de rivieren tegen.
Dat moet ook wel, want Nederland ligt voor een deel lager dan het water in de zee. 
Als er geen dijken zouden zijn, loopt bijna de helft van Nederland onder water!

Slide 6 - Diapositive

Zo zou Nederland eruit zien zonder duinen en dijken

Slide 7 - Diapositive

NAP
Om de hoogte van het land te meten, moet je afspreken waar je begint te meten. 
Die plek noem je het nulpunt. 

Slide 8 - Diapositive

In 1683 wilde de burgemeester van Amsterdam weten of de dijken om zijn stad hoog genoeg waren. 
Hij liet witte stenen metselen in de sluizen.
De hoogte van het water bij vloed in de zomer werd het nulpunt.

Slide 9 - Diapositive

Nog steeds meten we waterhoogte in Nederland vanaf dit nulpunt: het NAP (Normaal Amsterdams Peil) 

Slide 10 - Diapositive

Slide 11 - Vidéo

Duinen
Duinen zijn grote zandheuvels langs de kust. 
Duinen beschermen ons land tegen de zee. 
Ze zijn ontstaan onder invloed van zee, wind en begroeiing.

Slide 12 - Diapositive

Slide 13 - Vidéo

Dijken
Dijken zien eruit als dikke, stevige muren, gemaakt van aarde met gras erop, of steen, hout of zelfs staal.
Ze houden het water van zeeën en rivieren tegen. 

Slide 14 - Diapositive

Slide 15 - Vidéo

Kade
Een kade is een soort dijk, maar dan kleiner. 
Kaden vind je langs kanalen en beken. 

Slide 16 - Diapositive

Werken aan dijken
We moeten de dijken goed onderhouden om ons te beschermen tegen overstromingen. 

Slide 17 - Diapositive

Dijkbewaking
Komt er een zware storm aan zee of is er heel hoog water in de rivieren, dan moeten de dijken extra bewaakt worden. 

Slide 18 - Diapositive

Als de dijken extra bewaakt moeten worden, lopen de mensen van het waterschap soms 24 uur per dag op de dijken.
Ze houden de boel goed in de gaten!
De zandzakken staan dan al klaar om de dijken te versterken, als dat ergens nodig is.
Bovendien mag je dan niet meer op de dijken rijden. 

Slide 19 - Diapositive

Slide 20 - Vidéo

Evaluatie van de les

Slide 21 - Diapositive

Ik heb in deze les nieuwe dingen geleerd.
A
ja
B
nee

Slide 22 - Quiz

Het belangrijkste wat ik wil onthouden van deze les is:

Slide 23 - Question ouverte

Bedankt voor je inzet.
  • Schuif je stoel aan
  • Ruim je spullen op en neem ze mee
  • Verlaat het lokaal rustig

Slide 24 - Diapositive