Les 4 - 6.2 kwadratische formules vervolg

Goedemorgen Th1c 
Startklaar:
Telefoon in de telefoontas
Schrift, boek en etui op tafel
Jas uit
Tas op de grond
Schrift en boek open




1 / 17
suivant
Slide 1: Diapositive
WiskundeMiddelbare schoolvmbo tLeerjaar 2

Cette leçon contient 17 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 60 min

Éléments de cette leçon

Goedemorgen Th1c 
Startklaar:
Telefoon in de telefoontas
Schrift, boek en etui op tafel
Jas uit
Tas op de grond
Schrift en boek open




Slide 1 - Diapositive

Deze les
Wat weet je nog
Uitleg 6.2 - deel 2
Uitleg 6.3 - parabolen
Huiswerk


Slide 2 - Diapositive

Leerdoelen deze les (4)
Je kunt rekenen met kwadratische formules.

Je kunt de grafiek van een kwadratische formule tekenen.
- je kunt vertellen dat de grafiek van kwadratische formule een parabool heet
- je kan een tabel met coördinaten van zeven punten maken
- je kan een assenstelsel tekenen volgens de afspraken
- vloeiende kromme tekenen door de punten

Slide 3 - Diapositive


32=

Slide 4 - Question ouverte


x = 0
y=x210

Slide 5 - Question ouverte


x = -1
y=3+(x+2)2

Slide 6 - Question ouverte


x = 9
y=3+(x+2)2

Slide 7 - Question ouverte



x = 5
y=21(3x)2

Slide 8 - Question ouverte



x = -3
y=21(3x)2

Slide 9 - Question ouverte



x = 0
y=21(3x)2

Slide 10 - Question ouverte



x = 7
y=21(3x)2

Slide 11 - Question ouverte

Kwadratische formule (formuleblad)
Een kwadratische formule kan je herkennen aan het kwadraat bij de variabele
In de formule                                staat er bij      een kwadraat.
Bij de formule                               kun je voor      allerlei getallen invullen. 
Let op de haakjes bij het invullen van een negatief getal:                                        schrijf dan: 
y=x2+4
y=(5)2+4
x=5
x
y=x2+4
x

Slide 12 - Diapositive

Aan de slag
Wat?    opdracht 37, 38, 40
Hoe?    stil
Hulp?   steek je vinger op
Tijd?     5 minuten
Klaar?  39, 41 (huiswerk)

+ 18 t/m 22  op blz. 15
timer
5:00

Slide 13 - Diapositive

Samen
Opdracht 40 verder maken en bespreken
Oriëntatie 42
Theorie
  samen:      44, 49
  huiswerk:  46, 48

Slide 14 - Diapositive

Aan de slag
Wat?    opdracht 46 en 48
Hoe?    fluisteren / overleggen
Hulp?   steek je vinger op
Tijd?     10 minuten
Klaar?  nakijken 

+ 18 t/m 22  op blz. 15
timer
10:00

Slide 15 - Diapositive

Huiswerk do 7 maart
Opgave 39, 41, 46, 48, 
(en als je nog niet af hebt: 37, 38, 40, 42)

Klaar? Nakijken 
Moeilijk? Oefen door opgave 43
                                                                                            

Slide 16 - Diapositive

Leerdoelen deze les (4)
Je kunt rekenen met kwadratische formules.

Je kunt de grafiek van een kwadratische formule tekenen.
- je kunt vertellen dat de grafiek van kwadratische formule een parabool heet
- je kan een tabel met coördinaten van zeven punten maken
- je kan een assenstelsel tekenen volgens de afspraken
- vloeiende kromme tekenen door de punten

Slide 17 - Diapositive