Methodiek semester 3 les 7 Participatie, rehabilitatie en herstellende zorg

• Welzijn
• MBO
• Studiejaar 2

Methodiek  Les 7 Participatie, Rehabilitatie en herstellende zorg

Terugblik/ Vooruitblik

Vorige keer hebben we het gehad over participatie en rehabilitatie. Vandaag gaan we ook aan de slag met herstel ondersteunende zorg.

Bron: (P)BSD Thema 3.9

Participatie, rehabilitatie en herstel ondersteunende zorg

Leerdoelen

• De student beschrijft de definitie van Participatie
  
• De student kan vertellen wie er onder de participatiewet vallen
  
• De student beschrijft wat het zelfregiecentrum (ZRC) is
  
• De student beschrijft voor welke personen het ZRC is bedoeld
  
• De student beschrijft wat het maatschappelijk steunsysteem is
• De student vertelt wat herstelondersteunende zorg is

Participatie 

Participatie = het als volwaardig burger kunnen deelnemen aan wat er in de samenleving gebeurt.

Participatie 

• Er zijn altijd mensen die hulp nodig hebben bij een volledige deelname in de samenleving.
• Participatie is belangrijk op de gebieden scholing, vrije tijd en werk. 

Participatiewet 

Regelt de verantwoordelijkheid van de gemeente voor mensen met een arbeidsbeperking. 

Iedereen die kan werken, maar het op de arbeidsmarkt zonder ondersteuning niet redt, valt onder die wet.

5 kernwaarden ZRC 

1. Iedereen heeft zijn eigen kwaliteiten.
   
2. Iedereen heeft een unieke persoonlijkheid.
   
3. Iedereen met ervaringskennis kan deze erkennen en inzetten ten behoeve van zichzelf en anderen.
   
4. Iedereen kan zich ontwikkelen.
   
5. Iedereen heeft recht op experimenteerruimte.

Opdracht bij Participatie 

(bron: boek (P)BSD Thema 3.9)

Beantwoord de volgende vragen:

1. wat betekent kwartiermaken? Geef hier ook een voorbeeld van
2. wat is een maatschappelijk steunsysteem?
3. uit welke 3 niveaus bestaat dit steunsysteem?
4. wat is herstelbenadering?
5. wat is psychosociale rehabilitatiebenadering?
6. waar is behandeling op gericht?
7. wat is herstelondersteunende zorg?
8. Denk jij dat deze systemen effectief zijn? Waarom wel/niet

      

Lees de casus van Hans 

1. Wat vond Hans fijn in gesprekken?
2. Hoe reageerde de behandelaar toen Hans toch besloot zijn werkgever op te zoeken?
3. Wat vindt Hans van 'behandeltaal' ?
4. Wat vind jij van 'behandeltaal'?
5.  Wat is een stemmenpoli?
6. Wat heeft Hans geleerd?
7. Wat haal jij uit deze casus? 

edition.thiememeulenhoff.nl

Ben je klaar, maak dan

Maak op Thieme, Boek Persoonlijk Begeleider Specifieke Doelgroepen 3.9:

Participatie, rehabilitatie en herstelondersteunende zorg opdracht 1 t/m 6

Leerdoelen behaald?

• De student beschrijft de definitie van Participatie
  
• De student kan vertellen wie er onder de participatiewet vallen
• De student beschrijft wat het zelfregiecentrum (ZRC) is 
• De student beschrijft voor welke personen het ZRC is bedoeld
• De student beschrijft wat het maatschappelijk steunsysteem is

TIPS & TOPS