Les 12 Maatschappijleer H4

Programma
  1. 2.1: Openingsfilmpje met vragen (8 min.)
  2. 2.1: Uitleg: Wat is een rechtsstaat? (12 min.)
  3. Uitleg: PO (10 min.)
  4. Werken aan PO (10 min.)
1 / 21
suivant
Slide 1: Diapositive
MaatschappijleerMiddelbare schoolhavoLeerjaar 4

Cette leçon contient 21 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 1 vidéo.

time-iconLa durée de la leçon est: 45 min

Éléments de cette leçon

Programma
  1. 2.1: Openingsfilmpje met vragen (8 min.)
  2. 2.1: Uitleg: Wat is een rechtsstaat? (12 min.)
  3. Uitleg: PO (10 min.)
  4. Werken aan PO (10 min.)

Slide 1 - Diapositive

Slide 2 - Lien

Had de politie in het filmpje harder of zachter moeten optreden?
Harder
Zachter
Het was precies goed zo

Slide 3 - Sondage

In dit filmpje kun je zien dat Nederland een rechtsstaat is: een staat waarin je als burger met grondrechten wordt beschermd tegen machtsmisbruik en willekeur van de overheid.
Hoe kun je dat zien? Gebruik de definitie van een rechtsstaat en de bron in je uitleg. (3 min.)

Slide 4 - Question ouverte

2.1 Wat is een rechtsstaat?

Slide 5 - Diapositive

Leerdoelen
  • Ik kan uitleggen wat een rechtsstaat is en dit koppelen aan een bron.
  • Ik kan uitleggen wat de functie van het recht is in de maatschappij.
  • Ik kan een onderwerp kiezen waarin de rechtshandhaving en rechtsbescherming met elkaar botsen.  
  • Ik kan een logboek aanleggen waarin werkafspraken en een taakverdeling helder zichtbaar worden.
  • Ik kan in een groep open praten over elkaars kwaliteiten en op basis hiervan samen een goede rolverdeling afspreken.


Slide 6 - Diapositive

Debat: 3x10 min.
 Alleen bij de vrije ronde mag je elkaar in de rede vallen.


10 min. per debat (tijdbewaker (1 buiten debaters) aanwijzen):

1 min. opzetbeurt voorstanders (pers V1)
1 min. opzetbeurt tegenstanders (pers T1)
4 min. Vrije ronde (V2, V3, T2, T3)
1 min. conclusiebeurt voorstanders (pers V4)
1 min. conclusiebeurt tegenstanders (pers T4)
2 min. Nabespreking door middel van jury (3 buiten debaters)

Slide 7 - Diapositive

Informele norm
Formele norm
Rechtsnorm
Kan per persoon verschillen
Door parlement tot wet verheven
Vastgelegd binnen organisatie
Geldt voor iedereen in een land.
Straf staat niet vast.
Gevangenisstraf is een mogelijke sanctie.

Slide 8 - Question de remorquage

Informele norm
Formele norm
Rechtsnorm
Geen hands plegen bij voetbal
Niet 'snitchen'
Niet smakken onder het eten.
Niet spijbelen
Je hebt recht op een herkansing
Je mag niemand slaan.

Slide 9 - Question de remorquage

Debat: 3x10 min.
 Alleen bij de vrije ronde mag je elkaar in de rede vallen.


10 min. per debat (tijdbewaker (1 buiten debaters) aanwijzen):

1 min. opzetbeurt voorstanders (pers V1)
1 min. opzetbeurt tegenstanders (pers T1)
4 min. Vrije ronde (V2, V3, T2, T3)
1 min. conclusiebeurt voorstanders (pers V4)
1 min. conclusiebeurt tegenstanders (pers T4)
2 min. Nabespreking door middel van jury (3 buiten debaters)

Slide 10 - Diapositive

Noem 2 onderwerpen waarover ons idee van rechtvaardigheid is veranderd ten opzichte van vroeger. (1 min.)

Slide 11 - Question ouverte

Debat: 3x10 min.
 Alleen bij de vrije ronde mag je elkaar in de rede vallen.


10 min. per debat (tijdbewaker (1 buiten debaters) aanwijzen):

1 min. opzetbeurt voorstanders (pers V1)
1 min. opzetbeurt tegenstanders (pers T1)
4 min. Vrije ronde (V2, V3, T2, T3)
1 min. conclusiebeurt voorstanders (pers V4)
1 min. conclusiebeurt tegenstanders (pers T4)
2 min. Nabespreking door middel van jury (3 buiten debaters)

Slide 12 - Diapositive

Debat: 3x10 min.
 Alleen bij de vrije ronde mag je elkaar in de rede vallen.


10 min. per debat (tijdbewaker (1 buiten debaters) aanwijzen):

1 min. opzetbeurt voorstanders (pers V1)
1 min. opzetbeurt tegenstanders (pers T1)
4 min. Vrije ronde (V2, V3, T2, T3)
1 min. conclusiebeurt voorstanders (pers V4)
1 min. conclusiebeurt tegenstanders (pers T4)
2 min. Nabespreking door middel van jury (3 buiten debaters)

Slide 13 - Diapositive

Slide 14 - Vidéo

Leg uit hoe je bij de sleepwet het dilemma van de rechtsstaat herkent. Geef ook aan of er met de sleepwet gekozen is voor rechtsbescherming of rechtshandhaving (3 min.)

Slide 15 - Question ouverte

Uitleg: PO
In groepjes van 3-4.
Deadline: wordt nog gecommuniceerd (ergens in januari)
Onderdelen:
1. Kennisdossier (word/pdf bestand als bijlage bij de opdracht in Magister)
2. Eindproduct: Audio- of videobestand (wetransfer-link als toelichting bij de opdracht in Magister)
3. Logboek (word/pdf bestand als bijlage bij de opdracht in Magister)

Slide 16 - Diapositive

1. Kennisdossier
Stappen:
  1. Inlezen/bronnen verzamelen
  2. Bronnen ordenen
  3. Bronnen samenvatten
  4. Bronnen analyseren/koppelen aan onderwerp
  5. Standpunt innemen over bronnen
  6. Dossier afmaken (bronnen toevoegen, inhoudsopgave e.d.)

Slide 17 - Diapositive

2. Eindproduct
Mogelijkheden:
  • Explainer: filmpje met uitleg over onderwerp
  • Podcastaflevering: opgenomen gesprek over onderwerp
  • Talkshow: fimpje met discussie over onderwerp
  • Eigen idee
Stappen:
  1. Script bedenken en opschrijven. Opname voorbereiden.
  2. Opnemen.
  3. Controleren en afronden.

Slide 18 - Diapositive

3. Logboek
Maak een tijdsplanning en een taakverdeling en houdt bij wie wat gedaan heeft.

4 taken:
  1. Voorzitter: zit overleg voor. Is algemeen aanspreekpunt.
  2. Secretaris: opschrijven en communiceren gemaakte afspraken
  3. Tijdbewaker: houdt tijdsplanningen in de gaten.
  4. Productcoördinator: verzamelt en bundelt onderdelen die af zijn.

Slide 19 - Diapositive

PO: Aan de slag!
  • Maak een groepje en een taakverdeling
  • Maak een werkdocument en logboek en deel deze
  • Ga alvast brainstormen over een onderwerp en eindproduct
  • Vraag feedback aan de docent
4 taken:
Voorzitter: zit overleg voor. Is algemeen aanspreekpunt.
Secretaris: opschrijven en communiceren gemaakte afspraken
Tijdbewaker: houdt tijdsplanningen in de gaten.
Productcoördinator: verzamelt en bundelt onderdelen die af zijn.

Slide 20 - Diapositive

Check-uit: wat is je bijgebleven van deze les?

Slide 21 - Carte mentale