Kennismaken met de sector en doelgroep ggz

Begeleiden en ondersteunen B (ggz, geestelijke gezondheidszorg)


Kennismaken met de sector en doelgroep, les 1




1 / 20
suivant
Slide 1: Diapositive
VerzorgendeMBOStudiejaar 2

Cette leçon contient 20 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 1 vidéo.

Éléments de cette leçon

Begeleiden en ondersteunen B (ggz, geestelijke gezondheidszorg)


Kennismaken met de sector en doelgroep, les 1




Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Kennismaken
Daniëlle Broeders- Bakker, 32 jaar
Psychiatrisch verpleegkundige

Sinds december 2020 docent op het DaVinci.
Getrouwd, Dordrecht
Sinds augustus moeder van baby Sola

Wie zijn jullie?


Slide 2 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Waar gaan we het over hebben tijdens B+O B?

  • Psychiatrie
  • Psychiatrische problematiek
  • Begeledingsmethodieken
  • Koppeling met jullie vakgebied

Slide 3 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Deze les
Leerdoelen:
- Je kent de begrippen psychiatrie en psychologie
- Je kent de begrippen die gehanteerd worden in de GGZ
- Je kent de inhoud van de DSM 5
- Je kent de kritiek op de DSM 5 van J. van Os
- Je weet welke portfolio opdrachten horen bij dit onderdeel
- Je kent de meerwaarde van het doen van onderzoek naar betrouwbare           bronnen 
Samen kijken naar de planning, staat in jullie groepsmap op It's. 

Portfolio opdracht.


Slide 4 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Waar moet jij aan denken bij de GGZ?

Slide 5 - Carte mentale

Cet élément n'a pas d'instructions

Waarom is het belangrijk om kennis te hebben over de GGZ in jouw werk als verzorgende/begeleider?

Slide 6 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Belangrijk omdat:
  • Bijna de helft van de Nederlandse volwassenen (48%) heeft ooit in het leven een psychische aandoening gehad.
  • Omgerekend naar aantallen in de volwassen bevolking hebben 3,3 miljoen Nederlanders een psychische aandoening in de afgelopen 12 maanden gehad
  • Het percentage volwassen Nederlanders (18-64 jaar) met een psychische aandoening in de afgelopen 12 maanden is in de afgelopen 12 jaar fors toegenomen. Namelijk van 17% in 2007-2009 naar ruim een kwart (26%) in 2019-2022.
De toename is goed zichtbaar bij stemmings- en angststoornissen.

Slide 7 - Diapositive

https://cijfers.trimbos.nl/nemesis/kerncijfers-psychische-aandoeningen/samenvatting-kerncijfers/

https://www.trimbos.nl/kennis/cijfers/psychische-gezondheid-ggz/#:~:text=Het%20percentage%20volwassen%20Nederlanders%20(18,zichtbaar%20bij%20stemmings%2D%20en%20angststoornissen.
Ga naar jullie groepsmap op It's, kijk bij 'begeleiden en ondersteunen B' naar de planning van deze periode. Heb je specifieke vragen over de onderwerpen die we gaan bespreken?

Slide 8 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Psycholoog
Psychologie komt van het Griekse woord psycho, wat ziel betekent en het woord logos wat geest betekent. Het is de wetenschap die zich bezig houdt met gedrag. een professioneel deskundige in de psychologie. Psychologie: de wetenschap die zich bezig houdt met het innerlijk leven (denken, voelen en streven) en het gedrag van de mens.
Een psycholoog heeft een HBO of universitaire opleiding gevolgd. Zorgvragers kunnen terecht bij een psycholoog bij vrijwel alle problemen rondom geestelijke gezondheid en psychische stoornissen. Aan de hand van gesprekstherapie krijgt de zorgvrager behandeling.

Slide 9 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Psychiater
Psychiater is een arts die zich gespecialiseerd heeft in geestesziekten, een medisch specialist. En is bevoegd om medicijnen voor te schrijven, lichamelijk onderzoek te doen en laboratoriumtests aan te vragen. Patiënten worden behandeld vanuit een medische benadering, de psychiater gaat op zoek naar de oorzaak en de mentale problemen, en de problemen die een psychiater behandelt zijn vaak ernstiger dan die van de psycholoog

Slide 10 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Gedrag
  • Wat is normaal gedrag?
  • Wanneer is  bepaald gedrag symptoom van een stoornis?
    Als:  het gedrag afwijkt van de sociale norm. Als het gedrag ongemak, lijden of bezorgdheid tot gevolg heeft bij de zorgvrager en/of diens omgeving. En als de zorgvrager zich niet anders kan gedragen dan hij doet. 

Gedragskenmerken zijn te herkennen en te ordenen binnen DSM-5.


Slide 11 - Diapositive

Er is sprake van een psychiatrische stoornis als je psychologische functies, zoals voelen, denken of waarnemen, afwijkend functioneren. Het gevolg is dat je je afwijkend gaat gedragen. Afwijkend ofwel gestoord gedrag is het belangrijkste kenmerk (symptoom) van een psychiatrische stoornis. Tegelijkertijd is ‘afwijkend gedrag’ een begrip dat veel vragen oproept. Want wat is eigenlijk precies afwijkend gedrag? Of wat is gezond of normaal gedrag? Wie bepaalt dat? En, hoe bepaal je dat? Allemaal vragen die niet zo gemakkelijk zijn te beantwoorden.
Gedrag dat afwijkt van wat je normaal en gezond gedrag vindt, is niet meteen een symptoom van een psychiatrische stoornis. Om dit te kunnen stellen moet het afwijkende gedrag eerst aan bepaalde criteria voldoen. Deze criteria komen straks aan bod. Personen die beroepshalve tot een oordeel komen of er sprake is van gestoord gedrag zijn de huisarts, de praktijkondersteuner van deze huisarts en de psychiater. Andere personen zijn onder andere de naasten (familie, vrienden) en de zorgvrager zelf.
Psychiatrische stoornis
Het niet meer functioneren van, of afwijkend functioneren van psychologische functies als voelen, denken of waarnemen. 

Slide 12 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

DSM-5
  • DSM = Diagnostic and Statistical Manual of Mental Disorders. Dit Diagnostic Statistical Manual of Mental Disorders beschrijft psychiatrische stoornissen. Het is een opsomming van afwijkend gedrag, gedachten en emoties. De DSM beschrijft niet de oorzaken en ook niet de behandeling. Een behandelaar gebruikt de DSM-5 alleen als handboek voor het stellen van een diagnose.
  • De DSM wordt inmiddels ook gebruikt als instrument voor zorgverzekeraars om te bepalen of een behandeling wel of niet vergoed kan worden.
  • DSM beschrijft alleen, geeft geen verklaring. Je vindt er geen uitspraken over oorzaken. 

Slide 13 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Twintig algemene categorieën
neurologische ontwikkelingsstoornissen, schizofreniespectrum en andere psychotische stoornissen, bipolaire stemmingsstoornissen, depressieve stoornissen, angststoornissen, obsessief-compulsieve en verwante aandoeningen, dissociatieve stoornissen, somatisch-symptoomstoornissen, voedings- en eetstoornissen, stoornissen in de zindelijkheid, slaap- en waakstoornissen, seksuele disfuncties, 

Slide 14 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 15 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat zijn volgens jou voor en nadelen aan het hebben/stellen van een diagnose?

Slide 16 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Ga eens googelen of er kritiek is op de DSM 5, wat valt je op?

Slide 17 - Carte mentale

Cet élément n'a pas d'instructions

Portfolio opdracht
Zoek op LM bij begeleiden en ondersteunen B.
Zoek naar info over de porfolio opdracht.
Kies jouw uitstroomrichting.
Print het formulier uit of sla het formulier op.
Zoek op welke portfolio opdrachten je moet maken.
Kom je er niet uit? Vraag eerst aan een klasgenoot, daarna aan de docent.


Slide 18 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Onderwerp voor portfolio opdracht

Slide 19 - Carte mentale

Cet élément n'a pas d'instructions

Volgende week
Geschiedenis van de psychiatrie, behandelmogelijkheden en woonvormen van nu

Slide 20 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions