Les 1.3 Het ademhalingsstelsel

Thema 1: verbranden en 
ademhaling

Basisstof 3
Het ademhalingstelsel
1 / 38
suivant
Slide 1: Diapositive
BiologieMiddelbare schoolvmbo b, kLeerjaar 2

Cette leçon contient 38 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 4 vidéos.

Éléments de cette leçon

Thema 1: verbranden en 
ademhaling

Basisstof 3
Het ademhalingstelsel

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Hoofdstuk 1 - Verbranding en ademhaling

BK: 1.1 - Verbranding KT: 1.1 Verbranding
BK: 1.2 - Energie          KT: Zelfstandig 1.5 maken
BK: 1.3 - Het ademhalingsstelsel KT: 1.2 Het ademhalingsstelsel
BK: 1.4 - De longblaasjes KT: 1.3 Ademhalen
BK: 1.5 - Gezonde longen KT: 1.4 Gezonde longen

Slide 2 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat gaan we doen?
  • Herhaling basisstof 1 en 2
  • Uitleg 1.3
  • zelfstandig werken
  • Quiz

Slide 3 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Herhaling basisstof 1 en 2
  • Je weet wat nodig is voor verbranding en wat er bij ontstaat.
  • Je kan uitleggen wat een indicator is en waar je die voor kan gebruiken. 
  • Je kunt het verband noemen tussen verbranding in je lichaam en lichamelijke inspanning.

Slide 4 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat is verbranding?
A
Een reactie tussen brandstof en koolstofdioxide
B
Een reactie tussen brandstof en water
C
Een chemische reactie
D
Energie verbruiken

Slide 5 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Wie doen er aan verbranding?
A
Alleen planten
B
Alleen dieren
C
Planten en dieren
D
Alle organismen (levende wezens)

Slide 6 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Wordt bij verbranding energie verbruikt?




Wordt bij verbranding energie verbruikt?




Wordt bij verbranding energie verbruikt?
A
ja
B
nee

Slide 7 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Drie vormen van energie zijn
A
Beweging, warmte en CO2
B
Beweging, warmte en zuurstof
C
Beweging, warmte en licht

Slide 8 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Wij ademen                    uit.

Wij ademen                       in. 



Verbranding is:


+
=
+
+
Koolstofdioxide
Zuurstof
Brandstof
Zuurstof
Water
Koolstofdioxide
Energie

Slide 9 - Question de remorquage

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat kan je doen met een indicator?
A
Een andere stof maken
B
Een andere stof laten verdwijnen
C
Een andere stof verkleinen
D
Een andere stof aantonen

Slide 10 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Je lichaam maakt energie met de verbranding in cellen. Wat is verbranding?
A
zuurstof + koolstofdioxide --> energie + glucose
B
glucose + zuurstof --> energie + koolstofdioxide + water
C
water + glucose --> energie + zuurstof + koolstofdioxide

Slide 11 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Bij de verbranding bij een kaars komen de volgende energie soorten vrij
A
Warmte & beweging
B
Beweging & licht
C
Licht & warmte
D
Koolstofdioxide & warmte

Slide 12 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Hoe lager de lichaamstemperatuur hoe ..... de verbranding.
A
Lager
B
Hoger

Slide 13 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat gebeurt er met het hart bij lichamelijke inspanning?

Slide 14 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat gebeurt er in je lichaam bij inspanning?
sneller
langzamer
hoger
lager
Het kloppen van je hart
De snelheid van je ademhaling
Hoeveelheid glucose in je bloed
Warmte in je lichaam

Slide 15 - Question de remorquage

Cet élément n'a pas d'instructions

Leerdoelen basisstof 3
  • Je kunt in een afbeelding van het ademhalingsstelsel de delen benoemen.
  • Je kunt de kenmerken en functies van de delen van het ademhalingsstelsel noemen.

Slide 16 - Diapositive

vraag: Waarom zijn voedingsstoffen belangrijk?

Slide 17 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Ademhalingsstelsel

Slide 18 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

0

Slide 19 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Neusholte en mondholte
Neusharen houden grote stofdeeltjes tegen.
De neusholte is bekleed met neusslijmvlies. 

Neusslijm: kleine stofdeeltjes en 
ziekteverwekkers blijven kleven aan het slijm.

Trilharen: Verplaatsen het slijm naar de keelholte
Reukzintuig: zit boven in je neusholte

Slide 20 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Ademen & het reukzintuig
  • reukzintuig

Ademen door je neus is gezonder dan door je mond, waarom?

Slide 21 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Strottenhoofd
Aan de bovenkant van de luchtpijp bevindt zich het strottenhoofd. 

adamsappel

strottenhoofd

Slide 22 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

De keelholte
  • strotklepje 
  •  huig

Slide 23 - Diapositive

dom bouwplan, ergens in de evolutie is hiervoor gekozen vanwege voordeel maar heeft makkelijk verslikken dus als nadeel

Slide 24 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

De luchtpijp 
  • holle buis
  • luchtpijp & bronchiën:
kraakbeenringen
  • luchtpijptakjes:
spiertjes
  • slijmvlies

Slide 25 - Diapositive

Waarom kraakbeenringen?
waarom slokdarm geen kraakbeen ringen?
De longen
  • trosjes met longblaasjes
  • longhaarvaten


  • dunne wanden

Slide 26 - Diapositive

oppervlakte van 70-100m2
blauw/rood bloed
wanden dun voor gaswisseling
0

Slide 27 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Aan het werk
Maak van basisstof 1.3 online
alle opdrachten

Slide 28 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat is de functie van het neusslijmvlies?
A
Geur herkennen
B
Opnemen van zuurstof
C
Tegenhouden van ziekteverwekkers
D
Verwarmen van de inkomende lucht

Slide 29 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Met welk cijfer is de luchtpijp aangegeven?
A
1
B
2
C
3

Slide 30 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Bij het slikken bevindt de huig zich in stand ... en het strotklepje in stand ...
A
1 en 1
B
2 en 2
C
1 en 2
D
2 en 1

Slide 31 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat hoort bij de letter A?
A
Bronchie
B
Luchtpijp
C
Middenrif
D
Slokdarm

Slide 32 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Letter B
A
Bronchie
B
Longblaasje
C
Luchtpijptakje
D
Middenrif

Slide 33 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Bij inademen ...
A
ontspant het midden rif zich
B
trekt het middenrif samen
C
doet het middenrif niks
D
zet het middenrif uit

Slide 34 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Hier zie je een longblaasje. Waar is het koolstofdioxide gehalte het hoogst?
A
Bij de blauwe pijlen
B
Bij de rode pijlen
C
In beide even hoog

Slide 35 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

de luchtpijp vertakt zich in
A
bronchiën
B
longblaasjes
C
luchtpijpvaten
D
luchtpijptakjes

Slide 36 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Weet je het nog
  • Je weet wat nodig is voor verbranding en wat er bij ontstaat.
  • Je kan uitleggen wat een indicator is en waar je die voor kan gebruiken.
  • Je kunt het verband noemen tussen verbranding in je lichaam en lichamelijke inspanning.
  • Kan je de delen van het ademhalingsstelsel benoemen?
  • Kan je de kenmerken en functies van het ademhaling stelsel benoemen.

Slide 37 - Diapositive

vraag: Waarom zijn voedingsstoffen belangrijk?
Ik heb de lesdoelen behaald:
😒🙁😐🙂😃

Slide 38 - Sondage

Cet élément n'a pas d'instructions